人民日?qǐng)?bào):“中產(chǎn)教育鄙視鏈”上無人是贏家


來源:人民日?qǐng)?bào)   作者:張?爍    時(shí)間:2017-06-02





        孩子中“鄙視鏈”的提法,扎心了。

近日,網(wǎng)上流傳一個(gè)“中產(chǎn)鄙視鏈”,比如旅游,出國的鄙視去港澳臺(tái)的,去港澳臺(tái)的鄙視在國內(nèi)旅游的;上學(xué),坐豪車的“鄙視”坐好車的,四個(gè)輪的“鄙視”兩個(gè)輪的;報(bào)興趣班,學(xué)馬術(shù)、高爾夫的鄙視學(xué)電子琴的……

這種“鄙視鏈”在多大程度上存在?相信即使有,也是一部分人、在一定范圍內(nèi)的存在,不必大驚小怪。但是,其中反映出的攀比之風(fēng),值得多加注意。

在育兒過程中,若是刨除其中的不切實(shí)際和虛榮之心,“攀比”也許不是什么壞東西。如果攀比的是品質(zhì)品格、奉獻(xiàn)精神、學(xué)習(xí)成績,那是學(xué)榜樣、見賢思齊的好事;但如果攀比找錯(cuò)了方向,孩子們聚在一塊兒“拼爹”,后果恐怕就不容樂觀了。

如何應(yīng)對(duì)攀比之心?前幾天,杭州市明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校作出了一個(gè)高調(diào)“榜樣”。這所外來務(wù)工人員子女學(xué)校5個(gè)年級(jí)同時(shí)開家長會(huì),2000多名家長騎來了1800輛電瓶車,因?yàn)槠囋诖耸艿?ldquo;鄙視”,學(xué)校只允許電瓶車入校園,目的是防止攀比。

學(xué)校此舉,固然有點(diǎn)“簡單粗暴”,但至少發(fā)出一個(gè)信號(hào),就是勇敢打破“鄙視鏈”。日前,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十五次會(huì)議指出,構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系。可以說,這是一條縱向的“德育鏈”,與之相輔相成的應(yīng)該還有一條貫通家庭、學(xué)校、社會(huì)的橫向“德育鏈”,兩者的交匯點(diǎn)即為“立德樹人”。

讓“德育鏈”排斥“鄙視鏈”,因?yàn)?ldquo;鄙視鏈”上無贏家。在此,提醒喜歡“拼爹”的孩子,不管是“拼贏了”還是“拼輸了”,恐怕都不是什么好事。贏了,你是靠自己贏的嗎?輸了,要心里清楚“拼爹”不是本事,“拼自己”才是真功夫。說到底,靠父母帶來的優(yōu)越感,遠(yuǎn)不如自己創(chuàng)造的優(yōu)越感心里踏實(shí),不僅如此,在追求物質(zhì)的路上越走越遠(yuǎn),真本事不知能長多少,反倒容易沉迷于不勞而獲,喪失知足常樂的根基。



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