765萬!這是官方披露的2016年高校畢業(yè)生人數(shù),比去年增長了16萬人,與這個令人驚嘆數(shù)字對應(yīng)的,是大學(xué)生持續(xù)高漲的就業(yè)壓力。這兩年,創(chuàng)業(yè)潮席卷中國高校,大學(xué)生們似乎看到一條通往理想人生的通道,但現(xiàn)實很骨感,這條路上成功者寥寥無幾。一位人力資源專家向記者表示,不論創(chuàng)業(yè)還是打工,對于99%的大學(xué)生來說,更為實際的,還是在大學(xué)階段獲得更多成長機(jī)會,讓自己進(jìn)入社會和職場之前,比同齡人更具競爭力。
面對如此激烈的競爭,大學(xué)生怎樣才能做到呢?記者在采訪晨星成長計劃聯(lián)合創(chuàng)始人師蕾時,她舉了兩個大學(xué)生例子。今年從西南財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的周游,學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)雖然很熱門,但他最喜歡的卻是臨床心理治療,畢業(yè)前一直想報考心理咨詢師,所以在校期間,他申請了晨星成長計劃,得到了20160元的培訓(xùn)費(fèi),還獲得了系統(tǒng)的指導(dǎo),對自己畢業(yè)后的發(fā)展定位更加清晰。
另一位在校大學(xué)生叫馬旋,她一直有個出國實習(xí)的夢想,但家人并不支持,最終她申請晨星成長計劃,獲得了23000元資金?!耙淮纬鰢鴮嵙?xí)經(jīng)歷,雖不能直接改變?nèi)松瑓s能給自己的未來有更多可能。”馬旋說:“對于我們學(xué)生來說,很多事情需要得到家里的理解和支持,可家長的想法有時會比較保守。通過晨星成長計劃,我們就可以有底氣靠自己做一些事情,時間會向家人證明我們的選擇?!?/br>
對于年輕人來說,愿意為自己的夢想投資和行動,未來就會多更一份成功的可能。事實上,在過去一年里,像周游和馬旋這樣得到晨星成長計劃支持的大學(xué)生,累計有5000多人,覆蓋248個城市的903所高校,他們平均獲得了2-5萬元的資金支持,最高的有68萬,用于投資自己的愛好或夢想,加入晨星成長計劃平臺后,他們還享受到導(dǎo)師指導(dǎo)、培訓(xùn)、實習(xí)機(jī)會等成長資源,為將來更好的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
時下,校園金融市場異?;馃?,和流行的分期消費(fèi)模式不同,晨星成長計劃最初的定位,就是幫助大學(xué)生完成“求學(xué)深造、求職培訓(xùn)、游學(xué)留學(xué)、創(chuàng)業(yè)實踐”等用途,而非是購買手機(jī)等消費(fèi)品。該計劃由國內(nèi)知名投資機(jī)構(gòu)——北京同創(chuàng)九鼎投資管理股份有限公司(證劵代碼:430719)聯(lián)合103家上市公司發(fā)起,由北京黑馬自強(qiáng)投資管理有限公司運(yùn)營,以人才股權(quán)投資形式為大學(xué)生提供資金支持,借鑒歐美按收入比例ICL回報模式,以周游為例,他從晨星成長計劃得到20160元培訓(xùn)資金后,他將在未來的5年內(nèi),按自己每月收入的12%進(jìn)行還款。
師蕾向記者表示,按收入比例的ICL回報模式更為人性化,有幾點(diǎn)好處:其一,額度能滿足學(xué)生的需求;其二,上學(xué)期間不用還款,不會有還款壓力;其三,畢業(yè)后還款額度與收入成正比,畢業(yè)初期、生活壓力大的時候僅需支付幾百元,有利于他們正常的生活規(guī)劃;基金收益與學(xué)生成長綁定,會主動進(jìn)行長期跟進(jìn),提供了各類導(dǎo)師、實踐機(jī)會。
針對這種新的做法,中國政法大學(xué)MBA教育中心職業(yè)導(dǎo)師、經(jīng)理人雜志總編輯陳振燁認(rèn)為,對大學(xué)生來說,人生很寶貴的階段就是在校期間,做兼職也好,社會實踐也好,這些個人提升都有價值,但缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和指導(dǎo),或者受困于經(jīng)濟(jì)條件或家庭背景,很多大學(xué)生不得不做出逆向選擇,比如有些很優(yōu)秀但家庭貧困的學(xué)生,為了解決經(jīng)濟(jì)壓力,不得不做多份兼職,難免會影響學(xué)業(yè),但通過晨星成長計劃這種模式,他們可以把精力真正用在自己的興趣、夢想和成長需求上。
據(jù)師蕾透露,未來,晨星成長計劃將和更多的高校進(jìn)行合作,惠及更多的在校大學(xué)生。近期,晨星成長計劃還將推出“求職助力基金”,針對一年內(nèi)畢業(yè)或畢業(yè)半年內(nèi)的應(yīng)屆大學(xué)生,為他們解決求職及試用期的房租費(fèi)、交通費(fèi)、生活費(fèi)、入職或新人培訓(xùn)費(fèi)、正裝購置費(fèi)等,在最該為未來花錢但卻沒錢的時期,幫他們完成從學(xué)生到職場人的角色轉(zhuǎn)換。
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