美式早教如何應對中國高考？

　　又到了開學季，對于中國家長來說，孩子們走進學校，不管是小學還是初中、高中。其實都為了一件事……那就是高考。雖然應試教育不斷被詬病，但迄今為止高考依舊是一個家庭的頭等大事，依舊被大部分中國家長認為是跨入成功人生的重要一步。

　　正因為如此，每次高考制度的改革都會引起各界關注。

央視對新高考改革的解讀

　　2017高考將迎來又一次改革：最核心的改變就是不再區(qū)分文理科；語文單科分數(shù)增加，對考生閱讀能力要求提高了。

在2016北京的語文試卷中，閱讀題分數(shù)占了總分的60%

　　作為一家美式早教機構(gòu)，我們經(jīng)常會被家長們問及一個問題：接受美式早期教育長大的孩子，以后怎么能適應中國的應試教育，如何應對高考？

　　今天我們就以閱讀為例，說說美式早教如何讓寶寶勝任高考。

　　如何提高閱讀能力，多讀就行？

　　大家都知道閱讀能力很重要，但怎么提高閱讀能力呢？很多家長認為，讓孩子多讀就行了！其實提高一項能力可不是這么簡單的。有個寶寶叫小小，他從上小學之后，才開始真正意義上的閱讀行為，小小被要求要乖乖的坐好，并且要讀大量的內(nèi)容、課文和規(guī)定的閱讀清單。小小要把規(guī)定的內(nèi)容讀完，還要答對所有的問題才可以玩，所以他沒有時間玩了……小小進入了一種純被動的信息吸收模式，他漸漸的會走神，記不住那么多的內(nèi)容，然后理所當然的答錯問題，直接的后果就是小小討厭閱讀，越來越排斥，更無從談起閱讀能力的提高了。

　　那么要提高孩子的閱讀能力，到底要怎么辦呢？

　　閱讀——從不認字開始

　　不認字如何閱讀？美式早教認為閱讀是認識世界的途徑而不僅僅是識字的途徑。孩子還不會說話的時候，寶寶用手指觸摸，耳朵聆聽以及眼睛觀察來感知和了解這個世界，在這個時候，他們可以通過觸摸類的繪本，來獲取更多的信息。

悅寶園早教的課堂用書——饑餓的毛毛蟲

　　而書本對于寶寶來說，不再是為了答題，和完成任務，而是生活的一部分，和玩具一樣的有趣。

　　我們常說“不讓孩子輸在起跑線”，其實美國也有這種說法，并且有更深刻的認識，在《不讓一個孩子掉隊》的法案中，專門設有面向?qū)W前教育的“閱讀優(yōu)先”項目。2010年，一家來自美國弗吉尼亞州的早教品牌—“悅寶園”來到中國，同時也帶來了完善的幼兒英文繪本閱讀課程體系。這一體系讓孩子的閱讀不再局限于認字之后，而是通過畫面就可以完成。時至今日，悅寶園依舊是在早教行業(yè)唯一一家擁有幼兒英文閱讀課程的教育機構(gòu)，并成為“十二五”教育科研計劃的子課題。

悅寶園早教的繪本課程受到了中國教育學會的認可

　　閱讀——帶來樂趣

　　孩子們只有獲得樂趣，才能持之以恒，堅持不懈才能有所精進。作為源自美國本土的教育機構(gòu)，悅寶園早教提倡在玩耍中學習。并針對學齡前兒童的認知水平，精心設計，把繪本閱讀融入到涵蓋運動、音樂、藝術的1000多套課程中去，讓孩子在游戲中體驗閱讀帶來的快樂，也學會了如何閱讀的能力。

　　例如，在“叢林”主題的課堂上，老師會先帶領小朋友一起閱讀一個與叢林相關的繪本故事，并把書中的部分情節(jié)還原到課堂中。在運動課上，用教具重現(xiàn)書中的動植物，讓小朋友們一起在叢林中冒險；音樂課里一起欣賞叢林音樂，跟著節(jié)奏一起跳舞；藝術課堂中讓小朋友發(fā)揮想象，根據(jù)繪本故事創(chuàng)作一幅叢林畫作……這些不同類型的課堂參與活動，把孩子帶到繪本故事的情景之中，旨在幫助幼兒自主理解繪本內(nèi)容，激發(fā)對閱讀的初步興趣。

悅寶園早教課程開始前的繪本閱讀環(huán)節(jié)

　　閱讀——是生活的一部分

　　閱讀的重要性，遠遠大于應付高考。那些喜歡讀書的人，表達和邏輯都更出眾。因為在進行閱讀時大腦要把輸入的信息進行整合、歸納，這一過程就直接鍛煉了思維能力。我們不希望孩子只在學校里才會讀書，我們希望他們一生都樂于閱讀，并不斷學習。但幼兒的心理和生理發(fā)育尚未成熟，在對孩子進行早期閱讀啟蒙時不能盲目進行，需要專業(yè)、悉心的指導。家長們一不留神就希望考核一下寶寶是不是記住了什么，但這很可能就扼殺了孩子的閱讀興趣。

悅寶園早教的老師正在指導小朋友進行繪本閱讀

　　我們總是說孩子不能輸在起跑線上，但他們是否能贏得未來才是更重要的?？荚囍贫炔粩嘧兓磥淼娜瞬判枨笪覀儾⒉荒芫珳暑A測，在人生的初期，培養(yǎng)寶寶學了多少知識并不重要，重要的是他們學會了學習的能力，以及樂于學習，那么不管未來如何多變，他們都能從容面對。

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