晏陽初研究中心揭牌成立儀式暨學術研討會于2017年1月6日在北京航空航天大學人文社會科學學院成功舉行。北京航空航天大學人文社會科學學院院長鄭曉齊教授、原中央教育科學研究所教育史研究室主任、中央教育科學研究所學術委員會常務委員宋恩榮教授,炎黃部落智庫發(fā)起人汲德存研究員、北京航空航天大學人文學院張海英教授為中心成立揭牌。我國著名“三農”問題專家、原中國人民大學農業(yè)與農村發(fā)展學院院長溫鐵軍教授特為中心成立儀式發(fā)來賀詞,祝賀中心的成立。

(從左至右分別為鄭曉齊教授、張海英教授、宋恩榮教授、汲德存研究員)
北京航空航天大學人文與社會科學高等研究院院長蔡勁松教授、北京航空航天大學高等教育研究院副院長雷慶教授出席會議。在學術研討部分,北京航空航天大學人文學院張海英教授做了主題報告,人民教育出版社編輯室主任劉立德研究員,聯(lián)合國教科文組織國際研究與培訓中心項目專家蕭淑珍副教授、北京師范大學教育學部教育歷史與文化研究院副院長孫邦華教授、北京師范大學教育學部副教授周逸先先生、中國經濟體制改革雜志社執(zhí)行主編王平女士、炎黃部落智庫研究員王成科先生、北京聯(lián)合大學檔案(校史)館文松女士、中國科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院方偉女士等與會者圍繞晏陽初研究的價值與意義闡述己見,明確了晏陽初研究中心的方向與定位。
改革開放以來,在工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化的進程中,我國農村社會的生產結構、生活方式、思想意識發(fā)生著巨大的變化,在自然村落迅速消失的同時,農村社會的生產與生態(tài)、婚姻與家庭、留守兒童、福利養(yǎng)老、文化道德等方方面面都面臨著前所未有的困境和變局。我國是農業(yè)大國,鄉(xiāng)村歷來是中國社會的重要構成部分,是我們的民族文化之本,也是我們的生命之源,鄉(xiāng)村的興衰是中國社會能否可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。鄉(xiāng)村建設仍然是擺在我們面前的重大時代課題。
上個世紀以來,晏陽初、梁漱溟、費孝通、陶行知等社會先賢倡導與推進的平民教育與鄉(xiāng)村建設運動是探索解決中國鄉(xiāng)村問題的珍貴文化遺產。特別是被譽為平民教育之父的晏陽初一生致力于中國,乃至世界的平民教育和鄉(xiāng)村建設事業(yè),其中尚有大量的史料有待發(fā)掘和梳理,并需要以此為基礎分析、提煉值得我們借鑒、參考和汲取的思想、理論與經驗。另外,隨著時代的演變和社會的變遷,歷史上的鄉(xiāng)村建設中,認識與操作上的不足與缺失,哪些屬于歷史的局限,哪些是倡導者自身認識上的缺陷,尚需要我們基于人文與社會科學的理論與方法,從文化建設的視角進行認真地總結與反思,并有待在此基礎之上從這份珍貴的文化遺產中提煉理論和方法上的精華,開拓適合當今國情和社會發(fā)展需要的新型鄉(xiāng)建之路。
大學作為社會的學術研究中心、人力資源集散中心、文化資源的整合中心,聚集政府、學界、社會的力量,發(fā)掘歷史文化遺產中具有參考價值和具有借鑒意義的珍貴經驗,思考與探索新的歷史時期鄉(xiāng)村改造與鄉(xiāng)村建設之路,即是時代的挑戰(zhàn)與課題,也是大學的社會責任所在。
北京航空航天大學作為一所以理工科見長的高校,把人文社會科學學科建設和著力進行大學生人文精神、科學精神的培養(yǎng)作為實現(xiàn)一流大學目標的基礎與根本,不斷加強人文社會科學學科建設的力度。晏陽初研究中心是目前唯一一個在高校成立的晏陽初研究機構。
晏陽初研究中心由原中央教育科學研究所教育史研究室主任、中央教育科學研究所學術委員會常務委員宋恩榮教授和我國著名“三農”問題專家、原中國人民大學農業(yè)與農村發(fā)展學院院長溫鐵軍教授擔任總顧問,北京航空航天大學人文社會科學學院張海英教授擔任中心主任,炎黃部落智庫發(fā)起人汲德存研究員擔任副主任。

(晏陽初研究中心成立儀式人員合影)
晏陽初研究中心的成立旨在提供一個開放的研究與實驗平臺,整合政府、產業(yè)、學校、研究機構、媒體等各方力量,在深入發(fā)掘晏陽初平民教育與鄉(xiāng)村建設的史跡與史料的基礎之上,結合當今鄉(xiāng)村,乃至整個社會的實際問題,運用社會科學的理論與方法,從文化視角深入研究晏陽初平民教育與鄉(xiāng)村建設的理論與實踐,總結和借鑒晏陽初在國內外從事平民教育和鄉(xiāng)村建設70多年的歷史經驗和歷史教訓,開展選點實驗,努力為傳統(tǒng)村落的新生與發(fā)展,為社會的整體文化建設提供理論依據(jù),并從政策科學,以及制度建構的角度為政府提出的新農村建設目標之實現(xiàn)建言獻策,為中國農村社會相關理論建構做出積極貢獻。
晏陽初研究中心將致力于以下幾個方面的工作:一、匯聚從事晏陽初研究的學術力量和關注鄉(xiāng)村建設的社會力量,成為深入開展學術研究和實踐推廣的平臺;二、整合晏陽初研究的文獻資料,建立晏陽初研究數(shù)據(jù)庫,并持續(xù)開展田野調查研究,收集第一手資料、數(shù)據(jù),為把握鄉(xiāng)村面對的現(xiàn)實問題提供依據(jù),成為輔助研究的平臺;三、定期公布研究成果,開展學術研討,成為晏陽初學術研究與交流的平臺;四、選點試驗,將學術理論研究與鄉(xiāng)村建設實踐有機結合,成為理論聯(lián)系實際的平臺;五、開展教育培訓工作,為鄉(xiāng)村建設人才培養(yǎng)提供教育平臺。
晏陽初研究中心成立的同時,由北航高研院文化與藝術傳播研究院、人文學院晏陽初研究中心和重慶市璧山區(qū)檔案館共同主辦的“晏陽初鄉(xiāng)村建設的重慶樂章——中華平民教育促進會華西實驗區(qū)歷史檔案展”在北航藝術館開展,該展覽揭示了一段塵封70年的鄉(xiāng)村建設歷史記憶,呈現(xiàn)一個真實的晏陽初華西教育實驗區(qū)。展覽引起了廣泛的關注。
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