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威?；鹁娓咝聟^(qū)構建三級技能人才培育體系

為更好地支撐區(qū)域產業(yè)高質量發(fā)展、服務戰(zhàn)略性新興產業(yè)集群建設，近年來，威?；鹁娓咝聟^(qū)總工會立足產業(yè)所需、緊扣人才所急，系統(tǒng)構建“工匠學院引領、培訓站支撐、創(chuàng)新工作室扎根”的三級技能人才培育體系。
2025-12-25
降低家庭養(yǎng)育成本我國擬對托育服務專門立法

12月22日，托育服務法草案提請十四屆全國人大常委會第十九次會議首次審議。草案共8章76條，包括總則、托育機構、托育人員、服務提供、保障措施、監(jiān)督管理、法律責任和附則。
2025-12-24
2025“漢教英雄會”國際中文教學技能總交流活動在京舉行

日前，2025“漢教英雄會”國際中文教學技能總交流活動在北京外國語大學舉行。來自全國34所院校的36支團隊現(xiàn)場參會。
2025-12-24
歷史性突破！廣東工商職業(yè)技術大學首次獲批立項國社科中華學術外譯項目

12月23日，全國哲學社會科學工作辦公室公布了2025年國家社會科學基金中華學術外譯項目立項名單，共計255項。
2025-12-24
進一步加強中小學日?？荚嚬芾碛心男┲攸c任務？教育部詳解

近日，教育部辦公廳印發(fā)《關于進一步加強中小學日?？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ㄒ韵潞喎Q《通知》）。教育部基礎教育司負責人就有關問題回答了記者提問。
2025-12-23
一體推進教育科技人才發(fā)展北京加緊培育壯大新動能

數(shù)據(jù)是一扇觀察之窗：92所高校，185個一流學科；145個全國重點實驗室，1000多家科研機構；在京兩院院士約占全國一半……教育、科技、人才，北京最大的優(yōu)勢所在。
2025-12-23
教育部：全面推進“新雙高”職業(yè)教育綜合改革試點建設工作

為貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》及三年行動計劃，教育部、財政部于2025年2月聯(lián)合發(fā)布了《關于實施中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃(2025—2029年)的通知》，標志著第二期“雙高建設計劃”正式啟動。
2025-12-22
2025高?？萍汲晒灰讜晒S碩校企融合創(chuàng)新取得新進展

2025高校科技成果交易會15至17日在廣州舉行，共達成簽約項目1361項，交易金額72.44億元。本屆科交會共有3000余項高?？萍汲晒姓故?。
2025-12-22
“跨學科主題學習”“項目式學習”增強學生實踐能力中小學生科學素養(yǎng)穩(wěn)步提升

2025年全國中小學科學教育工作推進會12月15日在北京舉行。記者從推進會了解到，2025年，全國中小學生科學素養(yǎng)穩(wěn)步提升。
2025-12-19
多維剖析青少年心理健康問題，不要讓成長中的“小疙瘩”長成“大心結”

兒童青少年是初升的朝陽，是祖國的希望。他們的健康成長不僅牽動每個家庭的幸福，也關乎國家未來的發(fā)展根基與社會的和諧穩(wěn)定。然而，在成長的道路上，有些孩子遇到了心靈“迷霧”，陷入心理困境。
2025-12-19
教育部設立高校區(qū)域技術轉移轉化中心（粵港澳大灣區(qū)）

2025高?？萍汲晒灰讜?2月15日至17日在廣東廣州舉行。記者從會上獲悉，高校區(qū)域技術轉移轉化中心（粵港澳大灣區(qū)）正式揭牌。
2025-12-18
持續(xù)攻堅　完善全學段高質量特教服務體系

在第34個國際殘疾人日，“光明未來計劃”全國視障學生閱讀教育活動正式啟動，這束為視障學子點亮的閱讀之光，溫暖而富有深意。
2025-12-18
教育部：2024年留學回國49.5萬人同比增長19.1%

記者11日從教育部獲悉，2024年留學回國49.5萬人，較2023年增加7.94萬人，同比增長19.1%，人才回流呈加速態(tài)勢。
2025-12-17
搭好高校青年教師的發(fā)展階梯

教育興則國興，教育強則國強。在推動教育高質量發(fā)展的偉大征程中，教師作為教育事業(yè)的中堅力量，其專業(yè)素養(yǎng)與成長路徑無疑是決定教育質量的重要因素。
2025-12-17

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