國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院：校企聯(lián)姻“兩頭甜”、合作辦學(xué)“春滿園”

　　印象，從一本教材開始
 

　　張同學(xué)說：“從小到大，新學(xué)期開學(xué)第一天最期待、最興奮的那一刻就是等待嶄新的課本發(fā)到我的手上。就像我小時候最喜歡看的一部電影《阿甘正傳》里說，的Life was like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get. (生命就像一盒巧克力,結(jié)果往往出人意料)。四年前，國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院給我的開學(xué)大禮包，是我得到過最讓人驚喜的教材。當(dāng)我知道這是100%完全由學(xué)院自己編寫的教材，更是出乎我的意料。”
 

　　國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院自編教材(部分)
 

　　這份令每個國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院的同學(xué)由衷贊美的自編教材，是一系列從商務(wù)運(yùn)作的實(shí)際需求出發(fā)選擇教學(xué)方向及教材科目、參考國內(nèi)外最新理論、結(jié)合現(xiàn)有高校商科及通識教育教程，針對性開發(fā)出的實(shí)用型基礎(chǔ)課程教材;同時也是依托于實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室資源、參考國內(nèi)外優(yōu)秀實(shí)踐課程開發(fā)的短期和長期的專業(yè)實(shí)踐課程教材;此外，它還引入了商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例、編寫商務(wù)實(shí)戰(zhàn)普式流程，更是一份出色的創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)手冊。
 

　　除了這份令人激動的前菜，每個國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院的學(xué)員在四年實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，所使用的特色課程資源包、創(chuàng)業(yè)虛擬仿真平臺、創(chuàng)業(yè)MOOC平臺、創(chuàng)業(yè)教學(xué)資源平臺等等，也全部都是由學(xué)院自己組建的專業(yè)團(tuán)隊(duì)開發(fā)完成。
 

　　國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)MOOC平臺
 

　　想起來、做起來，促羽翼豐滿
 

　　鄭同學(xué)說：“四年里，我在國泰安學(xué)院里呆的時間最久、甚至超越了宿舍的地方，就是我難以忘懷的實(shí)訓(xùn)中心了。”
 

　　讓鄭同學(xué)廢寢忘食的實(shí)訓(xùn)中心，是一個提供了數(shù)十款專業(yè)實(shí)訓(xùn)軟件以及外圍機(jī)構(gòu)柜臺、投資運(yùn)作區(qū)等實(shí)景模擬的學(xué)習(xí)平臺，使每個國泰安學(xué)院的同學(xué)都能在‘做中學(xué)，學(xué)中做’中完成創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、崗位技能實(shí)訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)外業(yè)務(wù)全景跨專業(yè)模擬以及多企業(yè)競爭對抗實(shí)境模擬實(shí)訓(xùn)，讓他們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)綜合能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Χ嫉玫搅孙@著提升。
 

　　國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)軟件(部分)
 

　　孫同學(xué)說：“有一次和我哥們兒聊天，被問到最懷念哪一段校園生活。在國泰安學(xué)院里參加的種種活動就像幻燈片似的，一頁頁在我腦中滾動播放起來。我怎么可能忘記呢?2013年的‘專題研討比賽’、2014年的‘創(chuàng)業(yè)模擬路演活動’‘華為、騰訊微信總部參加特訓(xùn)營’、再到2015年的‘電商創(chuàng)業(yè)大賽’‘創(chuàng)業(yè)集市趕集’‘創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目相親會’‘第四屆中國天使投資與創(chuàng)業(yè)教育高峰會’、2016年的‘鷹才訓(xùn)練營’‘創(chuàng)業(yè)大講堂’、最后是2017年，也就是我畢業(yè)年的‘企業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對接會’‘精英訓(xùn)練營’‘夢想家咖啡屋’……它們不僅占據(jù)了我關(guān)于校園生活回憶最重要的部分，更是在我的生命長河上留下了最深的痕跡。也正因?yàn)閰⒓舆@些各具特色的活動，使我鍛煉了個人綜合能力，為現(xiàn)在的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”
 

　　國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院特色活動
 

　　沈同學(xué)也提到：“前不久，我們公司組織了一次新員工入職培訓(xùn)。那些和我一樣的應(yīng)屆畢業(yè)生都說學(xué)校離社會很遠(yuǎn)，走出學(xué)校、進(jìn)入社會的初期感覺什么都不適應(yīng)。因?yàn)橐磺卸家獜牧汩_始，感覺相當(dāng)?shù)美?，身心俱疲?？墒俏覐膭?chuàng)業(yè)學(xué)院出來后，不僅很快就找到現(xiàn)在這份稱心如意的工作，而且上手特別快?；叵肫饋?，當(dāng)初每學(xué)年寒暑假學(xué)院為我們安排的各種企業(yè)實(shí)習(xí)，尤其是到企業(yè)擔(dān)任中高層管理人員的見習(xí)助理，接受企業(yè)優(yōu)秀管理者一對一的個性化培訓(xùn)輔導(dǎo)，參與企業(yè)決策與管理、解決企業(yè)經(jīng)營過程中的實(shí)際問題。這些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我更早了解社會、接觸實(shí)際工、作積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也讓我從學(xué)院畢業(yè)后能迅速與社會接軌。”
 

　　創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為我點(diǎn)亮明燈、指引方向
 

　　最后，孫同學(xué)發(fā)言總結(jié)說：“我想我們之所以能取得今天的成績，就我個人而言，還應(yīng)該感謝馬老師、張老師、廖老師三位導(dǎo)師。他們功不可沒。國泰安學(xué)院的各位導(dǎo)師不光擁有足夠豐富的創(chuàng)業(yè)、投資、經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，他們尤其‘舍得’——舍得將全部知識、經(jīng)驗(yàn)毫無保留地?zé)o償分享給我們，舍得花大量時間和精力與我們一對一溝通交流。我們大家都知道，創(chuàng)業(yè)路上單打獨(dú)斗，探索成本非常高，還很可能失敗而歸。很多歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)里，初創(chuàng)公司團(tuán)隊(duì)因?yàn)樯虡I(yè)敏感性不夠，單單在找方向上就會犯致命性的錯誤，其他諸如融資、團(tuán)隊(duì)管理等等，都會因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏犯下不可挽回的錯誤。而我們，正因?yàn)榈玫竭@些導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)，少走了很多的彎路，避免了在一開始找方向上就犯下致命錯誤，也避免了因經(jīng)驗(yàn)缺乏而在項(xiàng)目融資、團(tuán)隊(duì)管理等方面犯下不可挽救的錯誤。”
 

　　每個人的心中都有一個不一樣的母校，你一筆我一畫、你一言我一語，曾經(jīng)的母校又栩栩如生地浮現(xiàn)在眼前 。印象是什么?印象就是接觸過的客觀事物在我們腦海中留下的跡象。今夜，因著一段同樣難忘的往昔，我們在這里共同繪出了一個有高度、也有深度，有個性、更有靈性的 “印象·國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。
 

　　國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院由寧波大紅鷹學(xué)院與國泰安于2013年共同創(chuàng)辦，現(xiàn)已成為國內(nèi)合作辦學(xué)的標(biāo)桿和樣板，在全國范圍內(nèi)起到了示范、引路和輻射作用。產(chǎn)教深度融合、校企合作育人，國泰安緊跟國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與教育供給側(cè)改革需求，以新視野、新思路攜手全國各地高職及應(yīng)用型本科院校開展學(xué)校整體合作辦學(xué)、共建特色二級學(xué)院，以創(chuàng)新辦學(xué)模式推動中國教育改革與發(fā)展，打通從學(xué)校到職場的“最后一公里”，讓學(xué)生華麗蛻變、與職場無縫對接，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入源源不斷的新鮮活力!

       轉(zhuǎn)自：深圳資訊網(wǎng)

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