老產(chǎn)線煥新的“人才密碼”

　　在高質(zhì)量發(fā)展征程中，老產(chǎn)線如何才能煥發(fā)新生命力，為企業(yè)發(fā)展注入源頭活水？云南煙葉復(fù)烤有限責(zé)任公司宣威復(fù)烤廠（簡(jiǎn)稱(chēng)宣威廠）以“思想鑄魂、管理夯基、安全固本”的三維實(shí)踐，探索出一條產(chǎn)業(yè)人才振興的特色路徑，讓人才“第一資源”真正成為驅(qū)動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的“第一動(dòng)力”。

　　鑄魂：為產(chǎn)業(yè)人才植入“精神芯片”

　　“企業(yè)發(fā)展，人才為基；凝心聚力，思想為魂?！闭驹谛掳l(fā)展階段，人才的內(nèi)涵不僅包括專(zhuān)業(yè)技能，更包括精神信念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，信念是力量的源泉。為強(qiáng)化職工感恩意識(shí)和激發(fā)進(jìn)取精神，培育積極健康、樂(lè)觀向上的心態(tài)，宣威廠圍繞“團(tuán)結(jié)協(xié)作、感恩奮進(jìn)、陽(yáng)光心態(tài)、健康生活”的主題，打造了“情景式思政課堂”與“互動(dòng)式實(shí)踐課堂”，邀請(qǐng)高校教授與行業(yè)專(zhuān)家，采取“案例復(fù)盤(pán)+情景模擬”的方式，將中央八項(xiàng)規(guī)定精神的時(shí)代內(nèi)涵，轉(zhuǎn)化為職場(chǎng)中一個(gè)個(gè)鮮活的作風(fēng)選擇題；把陽(yáng)光心態(tài)的塑造，演變?yōu)閴毫ο碌膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)戰(zhàn)。

（圖為“團(tuán)結(jié)協(xié)作、感恩奮進(jìn)、陽(yáng)光心態(tài)、健康生活”培訓(xùn)）

　　打葉復(fù)烤設(shè)備修理技師范開(kāi)順在參加培訓(xùn)后感慨：“過(guò)去覺(jué)得‘為國(guó)奉獻(xiàn)’很宏大，現(xiàn)在明白了，把每一片煙葉復(fù)烤到極致，就是我們產(chǎn)業(yè)工人最實(shí)在的報(bào)國(guó)方式?！彼枷肷系摹捌票睅?lái)了行動(dòng)上的“突圍”。一系列思想淬煉，如同為人才植入了“精神芯片”，為企業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)勁的“心”動(dòng)力。

　　夯基：搭建“人人皆可成才”的立交橋

　　“科學(xué)管理是釋放人才潛能的鑰匙。”宣威復(fù)烤廠摒棄“一刀切”的培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建分層分類(lèi)、覆蓋全員的精準(zhǔn)培養(yǎng)體系。針對(duì)新員工，實(shí)施“雙導(dǎo)師”（思想導(dǎo)師+技能導(dǎo)師）的師帶徒制度，確?！翱酆玫谝涣？圩印?；針對(duì)一線操作人員，積極開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作，缺什么補(bǔ)什么，確保一線職工全員持證；針對(duì)技術(shù)骨干，設(shè)立工匠工作室和煙葉分級(jí)工作站，鼓勵(lì)技術(shù)骨干領(lǐng)銜攻關(guān)、傳承絕技。宣威廠通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)聘任晉升機(jī)制，科學(xué)設(shè)置聘任標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化聘任程序，完善考核激勵(lì)，打通了職業(yè)發(fā)展通道。以倉(cāng)儲(chǔ)分選車(chē)間凡宏林為例，他憑借自身努力，通過(guò)了煙葉評(píng)級(jí)員二級(jí)鑒定，被宣威廠聘為煙葉評(píng)級(jí)員技師，個(gè)人待遇也得到了提升?！艾F(xiàn)在，專(zhuān)心搞技能一樣有前途、有奔頭！”凡宏林說(shuō)。

（圖為煙葉分級(jí)工作站老師為學(xué)員授課）

　　通過(guò)不斷完善人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)、使用機(jī)制，構(gòu)建人才動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，最大限度激發(fā)和釋放人才創(chuàng)造活力，如同為企業(yè)搭建了一座“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才”的立交橋。近三年來(lái)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍職稱(chēng)新增中級(jí)5人，初級(jí)23人；行業(yè)技能人才隊(duì)伍新增技師4人，高級(jí)工19人，涌現(xiàn)出省級(jí)技術(shù)能手1名，在科技項(xiàng)目、專(zhuān)利、精益改善等方面屢獲佳績(jī)。

　　固本：讓“安全基因”融入血脈

　　對(duì)于復(fù)烤企業(yè)，安全生產(chǎn)是“1”，沒(méi)有這個(gè)“1”，后面再多的“0”都失去意義。宣威廠將安全視為最重要的“人才投資”，推動(dòng)安全理念從“要我安全”向“我要安全”“我會(huì)安全”的深刻轉(zhuǎn)變。生產(chǎn)加工車(chē)間新員工朱敏至今記得入職“安全第一課”，她說(shuō)：“通過(guò)新員工入職安全培訓(xùn)，我明白了安全生產(chǎn)的重要性。我將把‘不安全不生產(chǎn)’的理念內(nèi)化于心、外化于行，落實(shí)到今后每一次操作中?！?/p>

（圖為新員工入職安全培訓(xùn)）

　　宣威廠構(gòu)建了廠、車(chē)間、班組三級(jí)聯(lián)動(dòng)安全教育網(wǎng)，每月舉行“安全檢查日”，常態(tài)化開(kāi)展安全警示教育和安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，推動(dòng)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針入腦入心，實(shí)現(xiàn)了從“被動(dòng)接收”到“主動(dòng)防御”的質(zhì)變。這套將“安全基因”融入血脈的機(jī)制，為企業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　宣威廠的實(shí)踐表明，企業(yè)的人才振興，關(guān)鍵在于系統(tǒng)思維。思想淬煉解決“為什么而干”的動(dòng)力源問(wèn)題，是總開(kāi)關(guān)；管理創(chuàng)新解決“怎么干好”的方法論問(wèn)題，是催化劑；安全固本解決“如何持續(xù)干”的壓艙石問(wèn)題，是生命線。這三者構(gòu)成的“人才三角”，支撐起產(chǎn)業(yè)人才生態(tài)的良性循環(huán)，為宣威廠書(shū)寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展新篇章，提供了堅(jiān)實(shí)人才支撐和智力保障。（羅貴軍）

　　轉(zhuǎn)自：中國(guó)網(wǎng)

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