2022年心理學(xué)考研大綱變與不變及備考策略

2022年心理學(xué)考研大綱已經(jīng)在今年9月15日發(fā)布,博仁考研教研室李老師在第一時間進行2022年與2021年大綱對照,并通過視頻直播的方式為備戰(zhàn)心理學(xué)考研統(tǒng)考的同學(xué)詳細解析了今年大綱內(nèi)容變化情況和各科目的分值分布。同時李老師悉心準備了多道歷年考研真題,對心理學(xué)考研統(tǒng)考真題特點以及命題趨勢進行了深度剖析,以便更好的幫助參加心理學(xué)考研學(xué)生把握命題特點和復(fù)習(xí)方向。

一、2022年心理學(xué)考研大綱變動情況

1.大綱變動情況

2022年心理學(xué)考研大綱在考試性質(zhì)表述部分發(fā)生變化,將考試性質(zhì)由“全國統(tǒng)一入學(xué)考試”修改為“全國統(tǒng)一招生考試”。

2.大綱其他內(nèi)容無明顯變動

2022年心理學(xué)考研大綱在整體考察結(jié)構(gòu)、考察形式、考察內(nèi)容方面均未發(fā)生明顯變化,僅有幾處表述內(nèi)容進行了修訂。

二、2022年心理學(xué)考研大綱考查目標及各科目分值分布

1.考試性質(zhì)

心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考試是為了高等院校和科研院所招收心理學(xué)學(xué)科的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一招生考試科目,其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生掌握心理學(xué)學(xué)科大學(xué)本科階段專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力,評價的標準是高等學(xué)校心理學(xué)學(xué)科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔,確保碩士研究生的招生質(zhì)量。

2.考查目標

心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考試涵蓋心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計與測量等學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法,能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析和解決有關(guān)理論問題和實際問題。

3.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

(1)試卷及考試時間

本試卷滿分為300分,考試時間為180分鐘。

(2)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

(3)試卷主要考察內(nèi)容

心理學(xué)導(dǎo)論(包含社會心理學(xué))約占100分

發(fā)展與教育心理學(xué)約占70分

心理統(tǒng)計與測量約占70分

實驗心理學(xué)約占60分

(4)試卷題型及分值分布

單項選擇題65小題,每小題2分,共130分

多項選擇題10小題,每小題3分,共30分

簡答題5小題,每小題10分,共50分

綜合題3小題,每小題30分,共90分

三、2022年心理學(xué)學(xué)碩統(tǒng)考考情分析及備考策略

心理學(xué)學(xué)碩統(tǒng)考有著比較成熟的知識點體系,有明確的考試大綱,其中包括了試卷結(jié)構(gòu)、知識點考察內(nèi)容以及歷年真題等內(nèi)容,可以說只要是考生關(guān)心的,統(tǒng)考都有明確的官方規(guī)定,而且和自主命題比起來,統(tǒng)考試題難度中等、知識點考察穩(wěn)定,對考生的備考有很大優(yōu)勢。從選拔的角度來說,誤差也更小、尤其是涉及到調(diào)劑的情況對考生也更加公平。

但是不得不承認的是:明確的信息越多,考高分的可能性就越大。目前不僅是國家線,眾多自劃線院校的分數(shù)線已經(jīng)現(xiàn)出逐年上升的趨勢,競爭也越來越激烈,同學(xué)們要做到穩(wěn)中求勝的難度大大提升。所以要想做到有效備考,以下幾點必不可少:

1、回歸教材,重視基礎(chǔ)

統(tǒng)考大綱已經(jīng)明確規(guī)定了重視考察基礎(chǔ)理論,所以同學(xué)們一定要扎扎實實的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,教材一定要通讀,再按照大綱要求的考察內(nèi)容,做到在縱向和橫向上逐個知識點突破。

例如:說英語和漢語的人對世界有不同的認知,持該種觀點的學(xué)者是(    )(312統(tǒng)考,2021年)

A.沃爾夫       B.喬姆斯基C.西蒙D.圖爾文

不少考生在去年考試時候看到這道題都懵了,認為是一道超綱題,實際上這道題考察的知識點是語言學(xué)中一個非常著名的假設(shè):薩丕爾-沃爾夫假設(shè),而這個知識點出現(xiàn)在彭聃齡老師《普通心理學(xué)》的“知識之窗”內(nèi)容中。所以同學(xué)們在備考過程中不要抱著僥幸心理,只看重要考點而忽略了邊邊角角內(nèi)容,一道2分單選題,就有可能決定了你的考研命運。

例如:關(guān)于人類神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn),下列選項中錯誤的是(    )

A.大腦的偏側(cè)化兩三歲時開始

B.髓鞘化在出生的第一年后發(fā)展迅速

C.與成人相比,嬰兒有更多的神經(jīng)元和神經(jīng)聯(lián)結(jié)

D.大腦的發(fā)育是生物因素和早期經(jīng)驗結(jié)合的產(chǎn)物

這道題屬于發(fā)展心理學(xué)中非常被考生忽視的一類和生理相關(guān)的知識點,同學(xué)們在掌握了皮亞杰、維果斯基、柯爾伯格等相關(guān)理論的同時,一定要通過細讀、做題來積累一些瑣碎的知識點。

2、實驗統(tǒng)計,鞏固加強

學(xué)碩的培養(yǎng)方案是科研方向,一些經(jīng)典的實驗范式要熟練掌握,每一年統(tǒng)考基本都會出現(xiàn)實驗設(shè)計和統(tǒng)計計算的大題,這也正是拉開考生層次的部分,同學(xué)們對于這種工具性學(xué)科一定要加強復(fù)習(xí),最重要的是多多做題以達到自如運用的程度。

例如:實驗者采用雙任務(wù)加工實驗范式,要求被試進行A、B兩項任務(wù)。實驗結(jié)果可用作業(yè)操作特性函數(shù)來描述,即把一個任務(wù)中的作業(yè)水平定義成另一個任務(wù)的作業(yè)水平的函數(shù),根據(jù)下列圖示,請分別解釋三種典型的結(jié)果。

大家看到這個圖片熟悉嗎?如果沒印象,那就要注意了,這張圖片是郭秀艷版《實驗心理學(xué)》教材的原知識點原圖呈現(xiàn),對于大綱要求的主要心理學(xué)實驗,大家一定要清楚實驗設(shè)計的原理和過程。

3、注重應(yīng)用,規(guī)范答題

在備考過程中,同學(xué)們不能只滿足于熟練背誦知識點,要在理解的基礎(chǔ)上能夠靈活運用知識,達到解決實際問題的程度,這也是學(xué)碩統(tǒng)考對考生的基本要求。理論聯(lián)系實際涉及到結(jié)合材料回答問題,部分同學(xué)由于答題不規(guī)范,即使知識點是會的,但答案內(nèi)容層次不清,也是導(dǎo)致成績不理想的原因之一。

例如:請閱讀材料,并結(jié)合凱利的三維歸因理論回答以下問題:

劉某因為賄賂行為被檢查機關(guān)多次談話,但是面對檢查人員的詢問,他每次的說辭都不一樣。他一會兒說自己冤枉,一會兒又說雖然收受賄賂,是因為無法推脫的人情,面對檢查人員呈現(xiàn)的多年犯罪證據(jù)后,他又抵賴說目前的社會情形下不得不這樣做。

(1)請結(jié)合案例闡述凱利歸因理論的主要觀點,并說明劉某是怎樣對自己的違法行為進行歸因的?

這道題屬于典型的理論聯(lián)系實際的類型題,對于簡答、綜合題這種主觀題型,是有一定的答題規(guī)范和技巧的,如果只是一股腦的理論內(nèi)容的堆砌,沒有體現(xiàn)結(jié)合材料,這肯定是不行的,這種題型一定要開門見山,先給出理論內(nèi)容,再結(jié)合材料逐條闡述觀點,邏輯清晰、主次分明才是得高分的關(guān)鍵。

       轉(zhuǎn)自：環(huán)球教育網(wǎng)

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