近日,教育部、中央宣傳部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)影視教育的指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見》)指出,力爭(zhēng)用3到5年時(shí)間,全國(guó)中小學(xué)影視教育基本普及,形式多樣、資源豐富、常態(tài)開展的中小學(xué)影視教育工作機(jī)制基本建立,保障每名中小學(xué)生每學(xué)期至少免費(fèi)觀看兩次優(yōu)秀影片。同時(shí),要教育引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)影視作品中的英雄人物、先進(jìn)人物和美好事物,正確看待影視從業(yè)人員,不盲目追星。
截至2017年,我國(guó)已成為電影銀幕總數(shù)最多的國(guó)家,并有望成為全球第一大電影市場(chǎng)。但總體上看,我國(guó)中小學(xué)生影視教育工作基礎(chǔ)還比較薄弱,一些地方存在思想認(rèn)識(shí)不到位、條件保障不完善、活動(dòng)開展不經(jīng)常、體制機(jī)制不健全等問(wèn)題,導(dǎo)致影視教育的針對(duì)性和實(shí)效性還不夠強(qiáng)。
《指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào),各地教育行政部門要會(huì)同宣傳部門加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)影視教育工作指導(dǎo),把影視教育作為中小學(xué)德育、美育等工作的重要內(nèi)容,納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,與學(xué)科教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合,使觀看優(yōu)秀影片成為每名中小學(xué)生的必修內(nèi)容,保障每名中小學(xué)生每學(xué)期至少免費(fèi)觀看兩次優(yōu)秀影片。
教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人表示,當(dāng)前的中小學(xué)生生活在互聯(lián)網(wǎng)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,影視作品通過(guò)有聲畫面和故事情節(jié)所帶來(lái)的全方位感觀,滿足了中小學(xué)生身心發(fā)展需求。而優(yōu)秀影視作品因其生動(dòng)、形象、感染力強(qiáng)等顯著特點(diǎn),既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,也能提升學(xué)生的審美及人文素養(yǎng),是加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的時(shí)代需要。
北京市海淀區(qū)前進(jìn)小學(xué)毗鄰北影社區(qū)和北京電影學(xué)院,相當(dāng)部分學(xué)生家長(zhǎng)直接或間接在影視行業(yè)工作。每月組織一次集體觀影活動(dòng),每周上一節(jié)電影欣賞課,將學(xué)科教學(xué)、學(xué)校主題教育活動(dòng)與電影課程相結(jié)合,是前進(jìn)小學(xué)的特色做法。
《指導(dǎo)意見》提出,加強(qiáng)中小學(xué)影視教育,必須遵循中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,統(tǒng)籌影視教育資源,強(qiáng)化觀影條件保障,完善工作協(xié)調(diào)機(jī)制,推動(dòng)各地各校因地制宜開展影視教育活動(dòng),讓中小學(xué)生在影視教育中感受世界、開闊視野、體驗(yàn)情感,促進(jìn)他們身心健康和全面發(fā)展。
“要從厚植學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)見識(shí)上下足功夫”,北京教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)方中雄表示,作為教育工作者,需清醒地認(rèn)識(shí)到,并不是所有影視作品都適合中小學(xué)生觀看,即使是優(yōu)秀影視作品,其中也可能存在個(gè)別學(xué)生不易理解的內(nèi)容和情節(jié),對(duì)此,教師需予以引導(dǎo)。他建議,小學(xué)階段可配合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)播放《小兵張嘎》《英雄小八路》等影片,中學(xué)階段可配合歷史學(xué)科教學(xué)播放《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》《開天辟地》等影片。
據(jù)了解,教育部將會(huì)同中宣部每年向全國(guó)中小學(xué)生推薦優(yōu)秀影片片目,全國(guó)中小學(xué)生影視教育協(xié)調(diào)工作委員會(huì)做好優(yōu)秀影片的評(píng)選、推薦和促進(jìn)發(fā)行等工作。此外,還將指導(dǎo)各地積極利用優(yōu)秀影片進(jìn)行理想信念、愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等教育。
2018年,陜西省西安市第三十中學(xué)媒介素養(yǎng)班拍攝微電影作品《田野新希望》,圍繞“定點(diǎn)扶貧”主題,講述三十中的一名學(xué)生通過(guò)電商渠道為村民解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷的窘境,為他們打開新型銷路的故事,獲得好評(píng)。
“開展影視教育,尤為重要的是讓中小學(xué)生能夠在看電影、評(píng)電影、拍電影、演電影中收獲體會(huì)和成長(zhǎng)”,方中雄表示,中小學(xué)校要通過(guò)電影賞析、電影評(píng)論、電影表演等,營(yíng)造濃厚的校園影視文化氛圍。要鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主創(chuàng)建電影社團(tuán)或興趣小組。要結(jié)合實(shí)際情況,配備專(兼)職指導(dǎo)教師。還要邀請(qǐng)影視教育專家,通過(guò)開設(shè)電影主題講座等形式,講授電影知識(shí),傳播電影文化。
重視影視教育并不是多看幾場(chǎng)電影?!吨笇?dǎo)意見》主張構(gòu)建看電影、評(píng)電影、拍電影、演電影等有機(jī)結(jié)合的影視教育活動(dòng)體系。在實(shí)踐中,這幾種活動(dòng)可以相輔相成。在華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院副教授劉長(zhǎng)海看來(lái),隨著影視教育深入開展,學(xué)校要不斷提升教師組織開展影視教育的能力,做好影視賞評(píng)和創(chuàng)編的引導(dǎo)者。學(xué)校也可以根據(jù)本校教育工作需要,創(chuàng)建反映工作特色、有益學(xué)生成長(zhǎng)的校園微電影資源庫(kù),將微電影創(chuàng)編與德育特色創(chuàng)建、辦學(xué)品質(zhì)提升等工作有機(jī)融合起來(lái)。(陳鵬)
原標(biāo)題:我國(guó)力爭(zhēng)3到5年實(shí)現(xiàn)全國(guó)中小學(xué)影視教育基本普及
轉(zhuǎn)自:光明日?qǐng)?bào)
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