• 以問題導(dǎo)向優(yōu)化高職教育政策

    高等職業(yè)教育已經(jīng)走過了20年的發(fā)展歷程，《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》等一系列重要政策先后出臺(tái)，推動(dòng)了高等教育大眾化進(jìn)程。
     2017-12-21
  • 技校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97.6%

    技校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97.6%

    《報(bào)告》顯示，中國共有技工院校2526所，在校生超323 2萬人。2016年，技工院校招生127 2萬人，其中招收農(nóng)村籍學(xué)生98 6萬人，占招生總數(shù)的77 5%；畢業(yè)生93 1萬人，90 9萬人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)率為97 6%。
     2017-12-21

  • 我國海外華文教育標(biāo)準(zhǔn)初形成 華文學(xué)校發(fā)展將有章可循

    國務(wù)院僑務(wù)辦公室主任裘援平19日介紹，目前我國海外華文教育標(biāo)準(zhǔn)研制初步完成，華文學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)有章可循。
     2017-12-20

  • 大數(shù)據(jù)為民辦教育“精準(zhǔn)畫像”

    作為最早在湖南建立教育城域網(wǎng)的區(qū)（縣市），芙蓉區(qū)在2014年升級(jí)“萬兆主干”后，建立創(chuàng)新應(yīng)用平臺(tái)超過100個(gè)，基本實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理全覆蓋、常態(tài)化。依托大數(shù)據(jù)優(yōu)勢，為民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦幼兒園“精準(zhǔn)畫像”，
     2017-12-19

  • 教育市場投資機(jī)會(huì)不斷涌現(xiàn) 國際教育受資本熱捧

    近幾年來，大量資本紛紛進(jìn)軍國際教育行業(yè)，龐大的教育市場涌現(xiàn)出越來越多的投資機(jī)會(huì)。同時(shí)，隨著“一帶一路”國際合作的推進(jìn)，也必將帶動(dòng)各國教育的積極合作，并使得教育資源進(jìn)一步流動(dòng)，教育“引進(jìn)來”與“走出去”的雙重特征...
     2017-12-18

  • 資本化加速民辦幼兒園行業(yè)并購

    雖然受“虐童事件”影響，近期幼教產(chǎn)業(yè)的規(guī)范監(jiān)管將有所收緊，產(chǎn)業(yè)投融資短期內(nèi)或?qū)⑹艿揭欢ㄓ绊懀捉绦袠I(yè)強(qiáng)需求的基本面未發(fā)生變化，未來幼教領(lǐng)域?qū)⒂瓉砭薮蟮脑隽渴袌觯⑶矣捉绦袠I(yè)的滲透率將會(huì)不斷提升。
     2017-12-15

  • 多方資本介入實(shí)現(xiàn)教育平衡

    近年來，幼教行業(yè)市場化的速度在加快，而隨著產(chǎn)業(yè)資本化的擴(kuò)張，這一趨勢還在加劇。因?yàn)橘Y本能對市場快速作出反應(yīng)，能把比較好的教育資源或者教育理念帶進(jìn)來，比如國內(nèi)沒有的模式可以從國外引進(jìn)，通過資本運(yùn)作的形式去做這件事。
     2017-12-14

  • 教育部：高考特殊類型招生嚴(yán)把文化關(guān)

    日前，教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，適用于全國所有義務(wù)教育學(xué)校。《標(biāo)準(zhǔn)》在保障學(xué)生平等權(quán)益、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)進(jìn)步、提升教育教學(xué)水平、營造和諧美麗環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度六大方面，明確了學(xué)校的主...
     2017-12-13

  • 開展海外國際教育增強(qiáng)國家軟實(shí)力

    CCG副主任兼秘書長苗綠認(rèn)為，自實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略以來，中國的國際人才培養(yǎng)與引進(jìn)雖然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了長足發(fā)展，但相比國際教育強(qiáng)國，中國在培養(yǎng)與吸引具有全球視野的當(dāng)代、下一代國際人才方面，還有較大差距。
     2017-12-12

  • 中國國際學(xué)校"走出去"需要多方合力

    針對國際學(xué)校“走出去”的問題，全球化智庫（CCG）與南南國際教育智庫研究院在《“一帶一路”沿線地區(qū)國際學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告》中提出了諸多切實(shí)可行的政策建議。
     2017-12-11

  • 教育部：引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)

    記者日前從教育部獲悉：2018屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)820萬人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢。
     2017-12-08

  • 2018屆高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)820萬人

    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，從2001年開始，我國普通高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長，2017屆全國普通高校畢業(yè)生為795萬人，比2016年多出30萬。
     2017-12-07

  • 共推職業(yè)教育瀾湄六國為合作儲(chǔ)備人才

    瀾湄六國間要實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通和貿(mào)易暢通，教育合作必不可少，教育是連通六國發(fā)展的橋梁和紐帶。建設(shè)瀾湄國際職業(yè)學(xué)院，將讓湄公河區(qū)域國家從中國的職教經(jīng)驗(yàn)中受益，培養(yǎng)更多技術(shù)技能人才，推動(dòng)瀾湄六國教育、文化、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。
     2017-12-07

  • AI、VR、AR風(fēng)潮已來 科技賦能教育正當(dāng)其時(shí)

    目前在線教育，還處于初級(jí)階段，積累的數(shù)據(jù)不夠多。只有當(dāng)數(shù)據(jù)達(dá)到一定數(shù)量級(jí)之后，這些數(shù)據(jù)才能夠用來進(jìn)行行業(yè)性的數(shù)據(jù)分析，才能萃取出其中有價(jià)值的信息。
     2017-12-06

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