八維教育辯論賽全紀(jì)實(shí)：唇槍舌劍展風(fēng)采，爭(zhēng)鋒相辯話友情

　　為豐富學(xué)生們的課余生活,活躍校園氣氛,提高綜合素質(zhì),展現(xiàn)青春風(fēng)采,提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達(dá)能力,體現(xiàn)八維教育學(xué)生們蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態(tài),同時(shí)加強(qiáng)班與班之間的交流,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)辯論人才、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,共同感受語(yǔ)言的藝術(shù)和思想碰撞,近日,由八維教育北京校區(qū)學(xué)管處倡導(dǎo),八維教育上地校區(qū)高翻專業(yè)英文辯論大賽在第一報(bào)告廳隆重舉行,來(lái)自高翻專業(yè)的200多名師生出席了此次辯論賽。

　　首先由主持人宣布比賽開(kāi)始,辯題分別是1、錢是否能買來(lái)幸福;2、男女之間是否有純友誼;3、當(dāng)代男性壓力大還是女性壓力大。每輪比賽辯題公布之后只有15分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,充分考驗(yàn)了八維教育的選手們的知識(shí)積累和思辨能力。

　　第一輪是正方1706班對(duì)決反方1710班,本場(chǎng)辯題為:錢是否能買來(lái)幸福 。首先是雙方的立論陳詞,正方一辯陳述了正方“錢是能買來(lái)幸福”的觀點(diǎn)。“當(dāng)您用第一次的工資為母親買一條圍巾的時(shí)候難道您沒(méi)有買到幸福么”?

　　而反方則認(rèn)為“錢不能買到幸福”。我們承認(rèn),有錢便有了得到幸福的可能(或者說(shuō)有錢能得到幸福),但是對(duì)方辯友要清楚,這與今天的辯題是有區(qū)別的,幸福是一種主觀感受,對(duì)方辯友您到是給我們說(shuō)說(shuō)這幸福哪里可以賣多少錢一斤。

　　第二輪是正方1708班對(duì)決反方1707班,辯題為:“男女之間是否有純友誼”。首先是雙方的立論陳詞,正方一辯陳述了正方“男女之間是有純友誼”的觀點(diǎn)。“友誼 是心靈的交流 心靈的感觸 除去性別 除去樣貌等等的差異 閉上眼睛 用心靈去交流 去感觸 去傾聽(tīng) 對(duì)方心弦的奏出天籟之音 。為什么一定要冠上男和女的特征呢?如果只是心靈的感受 每個(gè)人的心靈都是相同的 是不分性別的 。純友誼應(yīng)該說(shuō)是心靈之間的傾慕或愉悅感受,愛(ài)也可以是友愛(ài)”。

　　而反方則認(rèn)為“男女之間的友誼就算有,也只能是維持在最開(kāi)始的時(shí)候,之后這種感情是肯定要變質(zhì)的。打這樣一個(gè)比方,由最初的友情開(kāi)始,后來(lái)升華為愛(ài)情,如果愛(ài)情不在了,友情的影子早已隨風(fēng)而逝;如果一開(kāi)始是愛(ài)情,最后無(wú)奈降低為友情,這段友情不會(huì)持續(xù)很久,因?yàn)楹芴搨?。兩個(gè)人,時(shí)刻受制于男女有別的束縛,不能無(wú)限的發(fā)展,那還談什么真正的友誼呢? ”

　　賽場(chǎng)上經(jīng)過(guò)激烈角逐,八維教育的評(píng)委從臨場(chǎng)表現(xiàn),論據(jù)論點(diǎn)等方面綜合評(píng)定,1707班和1710班最終進(jìn)入決賽,辯題為:“當(dāng)代男性壓力大還是女性壓力大”。首先是雙方的立論陳詞,正方一辯陳述了正方“當(dāng)代男性壓力大于女性”的觀點(diǎn)。“男性的社會(huì)期望值高,社會(huì)負(fù)擔(dān)重,社會(huì)壓力大;男性既要承擔(dān)社會(huì)壓力,又要負(fù)擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)壓力,因此壓力更大。”

　　而反方則認(rèn)為“從性別差異來(lái)看,兩性由于生理機(jī)能所帶來(lái)的差異,如女性的生理期不可避免地給女性帶來(lái)生活、工作上更大的壓力;從家庭維度來(lái)看,當(dāng)代女性既要對(duì)家庭投入更多的精力,又要克服追求自身發(fā)展的更多阻力;從社會(huì)層面來(lái)看,女性較男性擁有更少的社會(huì)資源,若要達(dá)到與男性同等的目標(biāo),它所要付出的努力更多”。所以我方認(rèn)為女性壓力更大。緊接著是補(bǔ)充立論環(huán)節(jié),雙方辯手在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)對(duì)己方觀點(diǎn)做了更為詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难a(bǔ)充。在接下來(lái)的二辯對(duì)攻環(huán)節(jié)中,八維教育的雙方辯手引經(jīng)據(jù)典,互不相讓,精彩的對(duì)決將氣氛推向了高潮……

　　比賽中,正反兩方選手圍繞抽取的辯題進(jìn)行精彩激烈的辯論,他們的青春和智慧在這場(chǎng)思辨中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。臺(tái)上妙語(yǔ)連珠,唇槍舌劍,臺(tái)下掌聲不斷,整個(gè)賽場(chǎng)氣氛緊張激烈。相信在八維教育高翻專業(yè)的比賽中,會(huì)有更多的思辨高手,從這場(chǎng)思想與智慧的交鋒中勝出。

　　每個(gè)辯題都從正、反兩個(gè)方面給選手留出了極大的思辨空間,同時(shí)對(duì)辯手的知識(shí)貯備水平及語(yǔ)言表達(dá)能力都進(jìn)行了全面的考察。在這個(gè)過(guò)程中,足以展示出他們的語(yǔ)言能力,思辨能力和邏輯分析能力。

　　從雙方選手你來(lái)我往,唇槍舌劍的激烈比拼中,我們可以深切的感受到八維教育的學(xué)子們是熱愛(ài)辯論的,并且是非常享受辯論這個(gè)過(guò)程的。我們可以看到,比賽中各個(gè)參賽班級(jí)都顯示出了非常強(qiáng)勁的實(shí)力。每輪辯論都能激發(fā)選手對(duì)原有的知識(shí)進(jìn)行全新思考,同時(shí)也能使他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的提高和進(jìn)步。

　　經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的激烈角逐,本次比賽最終冠軍得主為1707A班三位辯手,分別是一辯姬智華、二辯龐清之、三辯栗文婷;獲得比賽第二名的是1710A班一辯張婧、二辯張婉文、三辯周辰偉;獲得第三名的班級(jí)是1706A班一辯張?jiān)轮?、二辯李瑩、三辯李肇琦;1708A班一辯李妙玲、二辯劉佳妮、三辯牛夢(mèng)琦獲得。同時(shí)也評(píng)出了本次比賽的最佳辯手獎(jiǎng),最伶牙俐齒獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),由八維教育的專業(yè)老師依次為各位同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　通過(guò)本次辯論大賽,不僅鍛煉了參賽學(xué)生的辯論能力和協(xié)作能力,還提高了八維教育的同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生們的語(yǔ)言組織和應(yīng)變能力。通過(guò)辯論大賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了八維教育高翻專業(yè)學(xué)生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,八維教育相信,在未來(lái)的日子里,高翻專業(yè)學(xué)生的辯論水平一定會(huì)更上一層樓。

　　轉(zhuǎn)自：光明網(wǎng)

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