易能鏈行業(yè)解讀：淺析區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)模式

　　隨著區(qū)塊鏈的前景和潛力被社會(huì)各界人士進(jìn)一步看好，許多國(guó)家都在為本國(guó)區(qū)塊鏈發(fā)展緊密布局。這其中，英美國(guó)家側(cè)重于區(qū)塊鏈金融領(lǐng)域和版權(quán)保護(hù)上的發(fā)展，而東南亞國(guó)家則更加開(kāi)放，對(duì)初創(chuàng)企業(yè)進(jìn)行了大筆捐款和政策扶持，在不少東南亞地區(qū)的區(qū)塊鏈初創(chuàng)企業(yè)背后，都能看到政府投資的影子。
 

　　在這樣的全球競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，為區(qū)塊鏈提供發(fā)展土壤已經(jīng)成為政府部門爭(zhēng)先領(lǐng)跑的航道，在10月9日開(kāi)的2018可信區(qū)塊鏈峰會(huì)上，工信部總經(jīng)濟(jì)師王新哲稱：工信部將加快完善區(qū)塊鏈發(fā)展的政策環(huán)境，其中包括支持有條件的企業(yè)進(jìn)行應(yīng)用創(chuàng)新和模式創(chuàng)新，引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、高校和科研院所聯(lián)合培養(yǎng)區(qū)塊鏈發(fā)展所需專業(yè)人才。
 

　　行業(yè)追求發(fā)展，自然離不開(kāi)專業(yè)人才。目前國(guó)內(nèi)不少高校也加緊推出了區(qū)塊鏈課程，從課程形式來(lái)看，獨(dú)立開(kāi)課和校企聯(lián)合是區(qū)塊鏈人才培育較為主流的兩種模式。
 

 

　　(圖片來(lái)源自鏈塔智庫(kù))
 

　　先來(lái)說(shuō)下獨(dú)立授課模式，由于開(kāi)設(shè)區(qū)塊鏈課程的高校數(shù)量不多，其中大多數(shù)高校的世界排名也較為靠前，通過(guò)學(xué)校設(shè)計(jì)的學(xué)分課程出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生，基本都具有穩(wěn)固的技術(shù)基礎(chǔ)。但專精技術(shù)也意味著投入?yún)^(qū)塊鏈行業(yè)進(jìn)行再生產(chǎn)創(chuàng)造的周期普遍較長(zhǎng)。區(qū)塊鏈本身就是高新技術(shù)，涉及到計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、密碼學(xué)等多種學(xué)科知識(shí)。另外區(qū)塊鏈的世界日新月異，每個(gè)行業(yè)的區(qū)塊鏈發(fā)展變化都非?？?，每個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景的開(kāi)發(fā)都需要一定的行業(yè)背景知識(shí)，當(dāng)學(xué)生們投入大部分精力在技術(shù)架構(gòu)上，勢(shì)必放在研究區(qū)塊鏈應(yīng)用上的精力就會(huì)相對(duì)減少。
 

　　再說(shuō)下校企聯(lián)合模式，這種模式動(dòng)用了學(xué)校和企業(yè)兩種不同的資源，將理論知識(shí)和應(yīng)用實(shí)踐較好的結(jié)合了起來(lái)，如果說(shuō)世界頂尖高校例如紐約大學(xué)、清華大學(xué)培養(yǎng)的是適合區(qū)塊鏈行業(yè)的“程序員型”人才，專心攻克技術(shù)層面。那么校企聯(lián)合模式培養(yǎng)的人才則是“產(chǎn)品經(jīng)理型”，更關(guān)注于如何培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用層視野，希望學(xué)生能更快地走進(jìn)產(chǎn)業(yè)中去思考區(qū)塊鏈的更多可能性。而且往往校企聯(lián)合辦學(xué)模式還會(huì)提供更豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)，為學(xué)生就業(yè)降低風(fēng)險(xiǎn)。
 

　　以運(yùn)用了校企模式的大連科技學(xué)院舉例，它和易能鏈基金會(huì)以及新加坡淡馬錫理工學(xué)院進(jìn)行了“兩校一企”的模式探索。
 

　　一方面和易能鏈這樣的區(qū)塊鏈企業(yè)合作，能夠快速了解行業(yè)實(shí)際痛點(diǎn)，例如易能鏈和海通安恒合作創(chuàng)辦的易通平臺(tái)實(shí)際解決了企業(yè)間尤其是中小企業(yè)的投融資問(wèn)題，威客平臺(tái)Tasker則解決了人力資源互助再分配問(wèn)題;讓學(xué)生了解產(chǎn)業(yè)結(jié)合的實(shí)際難度要從哪些維度考慮，培養(yǎng)開(kāi)闊學(xué)生在區(qū)塊鏈應(yīng)用層的視野，進(jìn)行知識(shí)體系的交融貫通，有助于縮短學(xué)生適應(yīng)行業(yè)的周期，并提升其發(fā)掘區(qū)塊鏈新應(yīng)用的概率。
 

　　另一方面，和新加坡淡馬錫理工學(xué)院的合作，可以幫助學(xué)生培養(yǎng)國(guó)際視野，了解區(qū)塊鏈應(yīng)用在國(guó)家間的應(yīng)用環(huán)境，易能鏈基金會(huì)等大批區(qū)塊鏈技術(shù)企業(yè)都創(chuàng)立于新加坡。新加坡由于自身政治立場(chǎng)中立，金融發(fā)達(dá)，是不少世界級(jí)金融峰會(huì)的選址優(yōu)選。經(jīng)濟(jì)環(huán)境包容開(kāi)放的環(huán)境下，學(xué)生們對(duì)于理解不同國(guó)家間對(duì)于區(qū)塊鏈的應(yīng)用方向側(cè)重問(wèn)題難度也將進(jìn)一步降低。
 

　　不管教學(xué)模式如何，其本質(zhì)都是為了源源不斷地為區(qū)塊鏈行業(yè)輸出優(yōu)秀人才，從而讓區(qū)塊鏈技術(shù)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)賦能。最近加密貨幣市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模有縮水趨勢(shì)，很多人開(kāi)始審視區(qū)塊鏈行業(yè)的效率和實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，并用以往的模式來(lái)斷言區(qū)塊鏈技術(shù)的去中心化是低效的，但在1988年，誰(shuí)又能想到會(huì)有足不出戶外賣可以點(diǎn)，在家就可以買齊五湖四海的土特產(chǎn)呢?新的模式在未問(wèn)世前總是充滿著質(zhì)疑聲，最后送大家一句話，適用于所有初創(chuàng)行業(yè)：與其想著如何分蛋糕不如先想想如何做大蛋糕。
 

　　關(guān)于易能鏈
 

　　易能鏈(APEC 2018全球合作伙伴和主贊助商)作為新一代高性能混合公鏈，以構(gòu)建全球范圍內(nèi)的區(qū)塊鏈生態(tài)為目標(biāo)，旨在打造安全、可靠、易落地的區(qū)塊鏈網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)獨(dú)有的混合鏈底層技術(shù)，易能鏈可為全球企業(yè)提供全方位的資產(chǎn)數(shù)字化解決方案和企業(yè)級(jí)區(qū)塊鏈應(yīng)用開(kāi)發(fā)服務(wù)。

     轉(zhuǎn)自：中華網(wǎng)

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