嘰里呱啦堅(jiān)持兒童內(nèi)容創(chuàng)新 打造體系化啟蒙產(chǎn)品


中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2024-10-09





  在兒童英語(yǔ)啟蒙領(lǐng)域,嘰里呱啦以其獨(dú)特的教學(xué)理念和產(chǎn)品設(shè)計(jì),成為了眾多家長(zhǎng)和孩子喜愛(ài)的英語(yǔ)啟蒙平臺(tái)。嘰里呱啦會(huì)根據(jù)孩子的年齡、認(rèn)知水平和英語(yǔ)能力,為孩子提供適合的英語(yǔ)啟蒙產(chǎn)品。


  對(duì)于零基礎(chǔ)的孩子,嘰里呱啦從基本的詞匯、字母和自然拼讀規(guī)則入手,通過(guò)生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)、視頻和互動(dòng)模塊,讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。隨著孩子們英語(yǔ)能力的提升,嘰里呱啦會(huì)逐步引導(dǎo)他們從詞匯學(xué)習(xí)過(guò)渡到句子和篇章的理解與運(yùn)用。在這個(gè)過(guò)程中,嘰里呱啦特別注重閱讀能力的培養(yǎng),通過(guò)豐富的分級(jí)閱讀材料,讓孩子們?cè)谙硎荛喿x的同時(shí),逐步提升英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。


  除了線上內(nèi)容外,嘰里呱啦還推出了配套的線下練習(xí)冊(cè)和繪本,實(shí)現(xiàn)了“一課一練”的教學(xué)模式。這種線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,不僅讓孩子們能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),還能夠幫助他們更好地鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。


  此外,嘰里呱啦還構(gòu)建了一個(gè)完整的IP家族和世界觀,每個(gè)角色都擁有獨(dú)特的個(gè)性和身份標(biāo)簽。嘰里呱啦相信一個(gè)好的IP是能夠與孩子建立情感連接的。在潛移默化的過(guò)程中,孩子因?yàn)橄矚g這個(gè)IP,與之產(chǎn)生了情感層面的聯(lián)系,從而有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。


  多年來(lái),嘰里呱啦始終堅(jiān)持“孩子至上”的價(jià)值觀,堅(jiān)持貼近用戶(hù),關(guān)注他們的需求,不斷為用戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值,也因此嘰里呱啦獲得了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與信賴(lài),并獲得了多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng),包括最具前景教育科技公司、最具影響力兒童教育品牌、媽媽之選全球金獎(jiǎng)以及家長(zhǎng)之選大獎(jiǎng)等。這些榮譽(yù)是對(duì)嘰里呱啦在兒童內(nèi)容領(lǐng)域所做努力的肯定,也是對(duì)其在行業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位的認(rèn)可。


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