捷信作為負(fù)責(zé)任的消費(fèi)金融公司,自成立以來一直積極踐行社會(huì)責(zé)任,多舉措幫助社會(huì)公眾提高金融素養(yǎng),樹立正確的消費(fèi)觀和金融觀,尤其關(guān)注“一老一少”群體的金融知識(shí)培養(yǎng),多次舉辦下鄉(xiāng)活動(dòng),為老年群體和青少年群體提供金融科普服務(wù)。捷信走進(jìn)呼市,為晨報(bào)小記者團(tuán)的小記者及其家長們帶來了一堂主題為“財(cái)商啟蒙與金融安全公開課”的金融知識(shí)啟蒙課,受到了學(xué)生和家長們的一致認(rèn)可。
中國社會(huì)科學(xué)院國家金融與發(fā)展實(shí)驗(yàn)室發(fā)布的《國民財(cái)商教育白皮書(2021年)》顯示,目前已有50多個(gè)國家在中小學(xué)設(shè)置理財(cái)教育課程,主要發(fā)達(dá)國家財(cái)商教育的普及率為60%,而這一指標(biāo)在主要發(fā)展中國家僅為31%。有專家曾指出,財(cái)商教育不僅是理財(cái)知識(shí)的普及,更重要的是財(cái)富觀念的培養(yǎng),盡早對(duì)兒童進(jìn)行財(cái)商教育,對(duì)孩子長大以后樹立正確的金錢觀、消費(fèi)觀有積極的意義。
參加此次活動(dòng)的小記者來自呼和浩特市各個(gè)小學(xué),大多是1-3年級(jí)的學(xué)生。捷信針對(duì)少年兒童的認(rèn)知特點(diǎn)以及日常興趣,設(shè)計(jì)了互動(dòng)課堂,激發(fā)孩子們對(duì)于金融知識(shí)的熱情。在課堂上,捷信講師從“什么是貨幣”到“如何規(guī)劃零花錢”再到“如何攢錢”,一步步由淺入深帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)金融知識(shí)的大門,幫助他們從小就養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄和消費(fèi)習(xí)慣,樹立正確的金錢觀和價(jià)值觀。
小記者們對(duì)這堂課非常著迷,在課堂上積極與講師互動(dòng)。來自先鋒路小學(xué)的祁書蕾說,“我對(duì)貨幣的發(fā)展史最感興趣,我們家就有好幾枚古代的銅幣呢!”“最早人類用貝殼當(dāng)作貨幣,而我們現(xiàn)在用手機(jī)就能完成支付了,真神奇!”來自通順街小學(xué)三年級(jí)的麻瑜容說,“這個(gè)課真有意思,難怪我每個(gè)月的零花錢都不夠用,原來是沒有做好規(guī)劃!我是小記者,回到學(xué)校我也要把這些知識(shí)傳播出去?!?/p>
隨著國內(nèi)消費(fèi)升級(jí)以及金融科技的快速發(fā)展,消費(fèi)金融成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)之一。捷信志愿者通過視頻小短片,為小記者和家長們揭秘了常見的消費(fèi)陷阱,并總結(jié)出“三不一要”的口訣,提醒大家掌握基本的金融風(fēng)險(xiǎn)防范技能,保護(hù)好自家的“錢袋子”。來自落鳳街小學(xué)的吳墨芾的媽媽聽完課后,感慨道:“今天的公開課,不僅教會(huì)了孩子們?nèi)绾握_消費(fèi),而且對(duì)我們家長也很有啟發(fā)。特別重要的是這堂課也讓我對(duì)征信有了正確的認(rèn)識(shí)。以后,一定要通過正確的途徑維護(hù)個(gè)人信用記錄?!?/p>
捷信作為消費(fèi)金融領(lǐng)域排頭兵,通過實(shí)際行動(dòng)踐行普惠金融理念,為行業(yè)樹立了良好的示范樣本。在未來,捷信將持續(xù)助力社會(huì)公眾提升金融素養(yǎng)、信用意識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),同時(shí)推動(dòng)行業(yè)良性發(fā)展。
轉(zhuǎn)自:搜狐網(wǎng)
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