溫故知新 人教智能教輔讓孩子主動發(fā)現(xiàn)學(xué)習樂趣

　　近日，各地陸續(xù)公布了2022年中小學(xué)寒假時間，中小學(xué)生的放假時間基本都在1月中下旬。距離寒假還有一個月，無論是老師、學(xué)生還是家長，都可以開始為即將到來的寒假 做一些計劃。

　　“雙減”政策規(guī)定，寒暑假不能開設(shè)輔導(dǎo)班，這也給了中小學(xué)生更廣闊的選擇空間。當然，一些家長還是希望利用寒假的時間讓孩子對學(xué)過的知識進行鞏固復(fù)習 ，接觸新的知識 ，并養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣 ，發(fā)現(xiàn)學(xué)習的樂趣 。

　　最近一段時間，在各大教師圈、家長圈，有一款既能“溫故” 又能“知新” 的教輔神器——人教智能教輔 ，得到了不少老師和家長的稱贊。

　　人教智能教輔是由人民教育出版社 與中教云聯(lián)合打造的數(shù)字化教輔產(chǎn)品 。產(chǎn)品中不僅有豐富的數(shù)字教材和學(xué)習資源，還有各種各樣的學(xué)習工具，讓學(xué)習更高效。

　　人教智能教輔分為了教師端、家長端和學(xué)生端 ，同時已經(jīng)實現(xiàn)了跨平臺、多終端 覆蓋，在WEB端、PAD端和手機端都可以隨時隨地使用產(chǎn)品。

　　2021年秋季開學(xué)后，四年級學(xué)生小李就在學(xué)校的推薦下開始使用人教智能教輔。小李說，現(xiàn)在學(xué)校里不會留大量作業(yè)，而是鼓勵大家用多種方式自主學(xué)習，體會學(xué)習的樂趣。

　　“放學(xué)回家后，我都會主動打開人教智能教輔，把當天學(xué)習內(nèi)容對應(yīng)的微課視頻看一遍，再把相應(yīng)的練習題做一做，檢驗自己的學(xué)習成果。同時，我也會去通過看微課視頻、點讀教材去預(yù)習明天要學(xué)的知識，記錄下自己不懂的地方，通過正式的課堂解決?！?/p>

　　小李的媽媽說，小李本學(xué)期開始有了很大的變化，不再是被動接受知識，而是主動通過人教智能教輔對即將學(xué)習的知識進行學(xué)習和思考 。“聽小李說，班級里很多同學(xué)都在學(xué)習新知識的過程中找到了快樂，學(xué)習再也不一種任務(wù)和負擔?！?/p>

　　即將到來的寒假，小李媽媽對人教智能教輔又有了更高的期待?！凹倨诳衫玫臅r間更長，希望孩子能利用好人教智能教輔這么優(yōu)質(zhì)的平臺，學(xué)習更多她感興趣的知識，也可以重溫以前學(xué)過的內(nèi)容，對自己已經(jīng)掌握的知識有多層次的理解。”

　　市面上的一些學(xué)習類APP不同的是，人教智能教輔屬于數(shù)字出版產(chǎn)品，其出品方也具有電子出版物制作和出版物經(jīng)營資質(zhì) 。

　　同時，人教智能教輔出版級、示范性、結(jié)構(gòu)化的資源優(yōu)勢，讓越來越多的學(xué)校將這款產(chǎn)品作為數(shù)字教輔的首選，也讓越來越多的學(xué)生通過人教智能教輔發(fā)現(xiàn)了學(xué)習的樂趣。

　　轉(zhuǎn)自：中華網(wǎng)

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