英孚成立英小孚兒童成長中心 樹立素質(zhì)教育新標(biāo)桿

　　近日，英孚教育發(fā)布了最新中國市場策略，正式推出旗下針對學(xué)齡前兒童市場的全新素質(zhì)教育板塊——英小孚兒童成長中心。它是英孚二十余年來長期耕耘素質(zhì)教育領(lǐng)域厚積薄發(fā)的最新成果，為中國學(xué)齡前兒童的全面發(fā)展提供了創(chuàng)新的全方位一體化教育解決方案。

　　英小孚兒童成長中心的重磅上線，并非一蹴而就，而是久久為功。英孚從90年代進(jìn)入中國，一直立足于素質(zhì)教育領(lǐng)域，以發(fā)展語言能力為核心，培養(yǎng)學(xué)生從知識的獲取到靈活的運(yùn)用，從技能的培養(yǎng)到品格情感的塑造，從發(fā)揚(yáng)文化自信到成為世界公民，打造了完整的全人教育體系。特別是在幼兒學(xué)前教育的細(xì)分領(lǐng)域，英孚一直注重以孩子為中心，通過新鮮有趣又能發(fā)揮創(chuàng)意的方式啟發(fā)孩子們互動學(xué)習(xí)、共同思考，激發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)的積極性，提高自信，從而讓學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)充滿熱情和期待，在探索世界的過程中愛上學(xué)習(xí)、健康成長。在學(xué)齡前素質(zhì)教育領(lǐng)域，英孚已積淀多年，有著深受家長和孩子信賴的足夠底氣。

　　英孚青少兒中國區(qū)總裁白皎宇表示，“英小孚延續(xù)英孚幼兒課程以興趣為導(dǎo)向的基因，切入了2-6歲學(xué)前教育領(lǐng)域年輕家長多元化教育理念和消費(fèi)升級的剛需，全新推出提升語言表達(dá)、邏輯思維、藝術(shù)創(chuàng)造、科創(chuàng)啟蒙、文化傳承、探索世界、學(xué)會學(xué)習(xí)等七大能力的多元產(chǎn)品矩陣，領(lǐng)跑學(xué)齡前兒童素質(zhì)教育，為孩子全面發(fā)展提供一站式解決方案?！?/p>

　　語言表達(dá)：練就自信的小小表達(dá)者

　　根據(jù)教育部發(fā)布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，語言表達(dá)是孩子在學(xué)習(xí)、生活、成長、就業(yè)中不可或缺的重要技能。

　　英小孚兒童成長中心著力于“表達(dá)力”培養(yǎng)，以孩子的長期發(fā)展目標(biāo)作為考量，依托認(rèn)知、探索、實(shí)踐、創(chuàng)造四維教學(xué)體系，通過朗誦、演講、播音、主持各種表達(dá)藝術(shù)的訓(xùn)練形式與豐富多彩的展示平臺，在科學(xué)有效的教學(xué)引導(dǎo)與教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)中，充分釋放孩子的天性激發(fā)他們表達(dá)的內(nèi)驅(qū)力。從語言、邏輯、創(chuàng)意、社交等教學(xué)維度，培養(yǎng)孩子綜合表達(dá)能力，包括語言表達(dá)力，邏輯表達(dá)力，溝通表達(dá)力、創(chuàng)意表達(dá)力及情緒表達(dá)力，幫助每個孩子成長為自信的小小表達(dá)者，讓孩子用陽光大方的姿態(tài)去擁抱世界。

　　邏輯思維 ：培養(yǎng)進(jìn)階的小小思考者

　　兒童心理學(xué)家皮亞杰將兒童和青少年的認(rèn)知發(fā)展劃分的四個階段：感知運(yùn)動階段(0-2歲)，前運(yùn)算階段(2-7歲)，具體運(yùn)算階段(7-12歲)和形式運(yùn)算階段(12歲以后)。對于2-6歲孩子，早期主要以具象思維為啟蒙，通過具體的實(shí)物、圖畫、形象性的語言來認(rèn)識事物。然后慢慢形成邏輯思維，這是思維的最高水平，也是智力的核心。

　　思維能力的水平是需要通過不斷的感知和培養(yǎng)形成的。英小孚成長中心對于孩子思維能力的培養(yǎng)，不僅僅局限于主體、定義、分類、關(guān)系和順序等能力模塊的教授。中心遵循孩子的學(xué)習(xí)特性和成長規(guī)律，從思維的速度、廣度、精度、深度和活度，在日常教學(xué)中鼓勵孩子自我發(fā)展，引導(dǎo)孩子自行探討，并通過觀察、比較、猜測、驗(yàn)證的教學(xué)模塊，幫組孩子形成正確的思維程序，科學(xué)的思維方法，良好的思維習(xí)慣。

　　藝術(shù)創(chuàng)造 ：打造閃耀的小小創(chuàng)作者

　　作為素質(zhì)教育的重要組成部分，藝術(shù)教育對于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有不可代替的作用。國家持續(xù)推動藝術(shù)教育發(fā)展，發(fā)布了《幼兒藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)》，藝術(shù)教育已被納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，旨在提高學(xué)生的審美感受能力與審美創(chuàng)造力，從而促進(jìn)人格的完善以及整體素質(zhì)的提升。

　　每個孩子從小都擁有一雙尋找美的眼睛，一顆好奇探索世界的心。英小孚兒童成長中心，尊重每個孩子自我實(shí)現(xiàn)的天性，鼓勵孩子用繪畫、手作等藝術(shù)手段，不受任何限制地個性化表達(dá)自己的想法;在律動、音樂和故事表演中，釋放自己的創(chuàng)作潛能;通過英小孚藝術(shù)節(jié)匯演舞臺，賦能孩子們自編自導(dǎo)自演童創(chuàng)作品，讓每個小小藝術(shù)創(chuàng)造者在臺上閃耀。

　　科創(chuàng)啟蒙： 熱愛科學(xué)的小小智造者

　　科技是國家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動力。匹配人工智能教育和科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢，英小孚兒童成長中心為喜歡探索和樂于發(fā)現(xiàn)的孩子們量身定制符合當(dāng)前成長階段的科創(chuàng)啟蒙課程。從拼搭互動件，到智能識別，再到游戲化編程啟蒙，課程設(shè)置兼顧不同年齡段孩子的成長特點(diǎn)和難度要求，循序漸進(jìn)，不斷加強(qiáng)孩子與機(jī)器智能的交互、運(yùn)用和對話能力。老師不是課堂的主導(dǎo)者，而是組織者，而孩子真正成為了課堂的主人。在體驗(yàn)創(chuàng)意建構(gòu)和智能設(shè)計(jì)的樂趣的同時，孩子們的動手能力和發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力也得到了充分的培養(yǎng)，他們將對人工智能時代有更充分的認(rèn)知準(zhǔn)備和應(yīng)對能力。

　　文化傳承：文化自信的小小傳播者

　　過去六年來，英孚全球英語挑戰(zhàn)活動讓孩子們從小體驗(yàn)“文化浸潤”，從文化習(xí)得、體驗(yàn)和輸出三大維度，鼓勵孩子在沉浸的語境中自然而然地形成文化自信，長大后真正做到能夠運(yùn)用國際化語言去溝通和交流，傳承并發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化中的精華。

　　英小孚文化傳承課堂通過展示中國文化的博大精深和獨(dú)特魅力，教會孩子們理解中國傳統(tǒng)文化的同時更賦能他們講好新時代的故事，讓立足本國又面向世界的當(dāng)代文化走出去，讓孩子成為傳播中國之美的小使者。

　　探索世界 ： 踏遍全球的小小探索者

　　教育的場所不應(yīng)該僅僅在教室里，英小孚每個周末和假期都會給孩子們豐富多彩的親子迷你研學(xué)營和寒暑假游學(xué)營，主題包括文化探索、攝影美學(xué)、戶外運(yùn)動、職商培養(yǎng)、紅色之旅及全球視野等多主題內(nèi)容，幫助孩子鍛煉自我管理能力和社會交往能力的同時，更在文化意識、體格意志、社會責(zé)任和科創(chuàng)精神等方面得到多維的培養(yǎng)。

　　比如每年最火爆的明星產(chǎn)品絲綢之路，在暑假帶領(lǐng)孩子沿著一帶一路的軌跡，進(jìn)行文化探尋，點(diǎn)燃對中國文化的民族自豪感。

　　我們帶領(lǐng)孩子來到紅色革命圣地井岡山，幫助孩子克服心理惰性，磨練毅力。

　　我們帶孩子從小鍛煉體魄，通過航海、足球、攀巖、擊劍等體育競技類活動，讓孩子習(xí)得技能，訓(xùn)練體力，培養(yǎng)耐力。

　　學(xué)會學(xué)習(xí)：充滿熱情的小小學(xué)習(xí)者

　　英小孚兒童成長中心相信，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)本身更為重要。在整體課程設(shè)計(jì)和教學(xué)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，英孚特別注重學(xué)習(xí)能力的塑造，對孩子的探究能力、記憶能力、相關(guān)學(xué)習(xí)和生活技巧進(jìn)行多維培養(yǎng)。從激發(fā)孩子探索的熱情到鼓勵孩子學(xué)會提問;從培養(yǎng)快速記憶到學(xué)會理解復(fù)述;從生活習(xí)慣的建立到積極品質(zhì)的培養(yǎng)，從而不斷推動內(nèi)在學(xué)習(xí)力的形成，真正做到“以孩子為主體，以成長為本位”，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)效果的最大化。

　　好的素質(zhì)教育，一定是遵循孩子成長的自然規(guī)律，傾聽家長心聲，以強(qiáng)大的教學(xué)能力、豐富的教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，通過循循善誘、潤物無聲的老師，用專業(yè)完整的課程體系、科學(xué)有計(jì)劃的教育方式提高孩子的主觀能動性，陪伴他們健康又全面地成長。我們堅(jiān)信英小孚兒童成長中心的誕生，是推動素質(zhì)教育下個十年的引領(lǐng)性打開方式，讓素質(zhì)教育全面落地、良性發(fā)展。全國首批英小孚兒童成長中心即將在北京正式開業(yè)。

　　未來成長道路上，英小孚陪伴孩子一路前行。

　　轉(zhuǎn)自：中國經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報網(wǎng)

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