再度投資和氣聚力，學(xué)大教育加碼教育信息化

　　新時(shí)代賦予了中國(guó)教育前所未有的重任。為順利實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化科教融合發(fā)展，激活全社會(huì)創(chuàng)新基因，實(shí)現(xiàn)從“人口紅利”向“人才紅利”的歷史性跨越。中國(guó)教育改革開啟了朝縱深推進(jìn)的新進(jìn)程，在這一時(shí)代背景下，“因材施教”與“個(gè)性化教育”成為必然的發(fā)展趨勢(shì)。

　　作為個(gè)性化教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的倡導(dǎo)者，學(xué)大教育深諳個(gè)性化教育是新時(shí)代社會(huì)對(duì)人才需求多樣化、對(duì)人才素質(zhì)要求多元化的發(fā)展必然。創(chuàng)辦20年，學(xué)大教育始終聚焦于“因材施教”與“個(gè)性化教育”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)與教育研究，花時(shí)間、投重金，深入研究和踐行科技賦能個(gè)性化教育之路。

　　2020年，學(xué)大教育瞄準(zhǔn)科技服務(wù)企業(yè)和氣聚力，通過(guò)千萬(wàn)級(jí)投資與其攜手，為學(xué)大個(gè)性化教育添彩蓄力、增儲(chǔ)動(dòng)能。2021年7月，學(xué)大教育再度投資和氣聚力，此次參與和氣聚力的B1輪融資，對(duì)于雙方意義非凡。個(gè)性化教育與科技能力的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，將進(jìn)一步打造符合新時(shí)代要求的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育產(chǎn)品。

　　強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 攜手服務(wù)教育改革

　　為什么是和氣聚力?翻開產(chǎn)品打造與服務(wù)的“試卷”，可以清晰地找到“答案”。

　　和氣聚力是新高考改革時(shí)代領(lǐng)先的教育科技服務(wù)企業(yè)，始終秉承著“科技為本，服務(wù)至臻”的宗旨，打造先進(jìn)教育科技產(chǎn)品，擁有多項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利，專注于為基礎(chǔ)教育建立優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品生態(tài)，服務(wù)于國(guó)家教育改革方向。

　　2014年新高考改革至今，和氣聚力已承建了兩個(gè)省級(jí)新高考服務(wù)平臺(tái)、十余個(gè)教育信息化區(qū)級(jí)平臺(tái)，為全國(guó)將近2000所高中學(xué)校及2000多所初小學(xué)校，提供“好專業(yè)”生涯規(guī)劃、精準(zhǔn)教學(xué)、學(xué)習(xí)力診斷等一系列SaaS產(chǎn)品，為科學(xué)開展升學(xué)規(guī)劃、提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力提供支持，輔助學(xué)校合理“因材”、個(gè)性化“施教”。

　　學(xué)大教育的主要優(yōu)勢(shì)在于對(duì)個(gè)性化教育的深入研究與踐行，這與和氣聚力在科技前沿助力學(xué)生成長(zhǎng)不謀而合。特別是學(xué)大教育與和氣聚力共同開發(fā)的個(gè)性化精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)，將為學(xué)大全國(guó)400多個(gè)校區(qū)進(jìn)行科技賦能，這也是學(xué)大教育在高中階段優(yōu)勢(shì)布局的體現(xiàn)。

　　利刃出鞘 學(xué)大個(gè)性化精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)

　　學(xué)大個(gè)性化精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)可精準(zhǔn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，全面提升教學(xué)管理水平，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)為基礎(chǔ)，個(gè)性化學(xué)情大數(shù)據(jù)為依托的全面信息化精準(zhǔn)教學(xué)。同時(shí)這套系統(tǒng)具備以下三個(gè)強(qiáng)大功能，引領(lǐng)業(yè)界：

　　一、教學(xué)活動(dòng)系統(tǒng)化記錄、檢測(cè)與分析

　　智能化、常態(tài)化采集課堂、考試、練習(xí)、娛樂(lè)、發(fā)呆、睡眠等綜合學(xué)情數(shù)據(jù)，利用人工智能與大數(shù)據(jù)算法精確繪制學(xué)員學(xué)情畫像，構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化知識(shí)能力圖譜，依托學(xué)大資深教研團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的學(xué)科知識(shí)圖系與優(yōu)秀學(xué)生學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)樣本，為學(xué)大個(gè)性化精準(zhǔn)教學(xué)夯實(shí)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

　　二、日常教學(xué)精準(zhǔn)化實(shí)施與賦能

　　綜合學(xué)員學(xué)情畫像與優(yōu)秀學(xué)生學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)樣本對(duì)比，智能生成個(gè)性化精準(zhǔn)教學(xué)計(jì)劃，配合課堂動(dòng)作、表情識(shí)別分析，智能紙質(zhì)答題技術(shù)，全學(xué)科智能閱卷，全學(xué)科OCR識(shí)別，靶向試題推薦，精準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)預(yù)測(cè)等行業(yè)尖端教學(xué)技術(shù)，全面覆蓋課前、課中、課后全鏈路精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)施，通過(guò)綜合教學(xué)數(shù)據(jù)反饋，即時(shí)校準(zhǔn)教師教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的偏差，精確賦能個(gè)性化教學(xué)場(chǎng)景。

　　三、教學(xué)資源科學(xué)化使用與建設(shè)

　　基于精準(zhǔn)教學(xué)計(jì)劃的框架體系，為教師精準(zhǔn)推送教學(xué)資源，在智能試題識(shí)別、教學(xué)動(dòng)畫制作、智能授課設(shè)備等方面技術(shù)賦能，有效減少教學(xué)資源建設(shè)成本與難度，大幅提升教學(xué)資源質(zhì)量與效率，豐富教師課堂教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)科技賦能教育、數(shù)據(jù)服務(wù)教學(xué)的綜合精準(zhǔn)個(gè)性化教學(xué)系統(tǒng)。

　　初心不改 學(xué)大再度升級(jí)教育信息化

　　教育信息化是國(guó)家信息化建設(shè)的重要組成部分和戰(zhàn)略重點(diǎn)，學(xué)大自2001年成立之初就在不斷探索和踐行教育信息化之路，而此次學(xué)大個(gè)性化精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)更是響應(yīng)國(guó)家政策，落實(shí)集團(tuán)OMO戰(zhàn)略，貫徹執(zhí)行精準(zhǔn)教、學(xué)、管的重要舉措。

　　從學(xué)生個(gè)性化學(xué)情出發(fā)，對(duì)現(xiàn)有教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式做出的斷臂式改革，是學(xué)大教學(xué)場(chǎng)景向個(gè)性化、智能化、現(xiàn)代化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的里程豐碑。

　　此次追投和氣聚力，也是基于教育信息化升級(jí)的理念并體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：

　　其一，雙方企業(yè)價(jià)值觀契合。學(xué)大教育自《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》發(fā)布以來(lái)，一直圍繞教育信息化做深度布局投資，通過(guò)科技手段為校園教育賦能，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。和氣聚力立足行業(yè)深刻理解，將運(yùn)籌學(xué)算法、AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)結(jié)合具體場(chǎng)景落地，研發(fā)的“因材施教”SaaS系統(tǒng)助力學(xué)校全面實(shí)施走班排課，開展個(gè)性化教育。

　　學(xué)大教育看好和氣聚力教育科技的發(fā)展前景，高度認(rèn)可其價(jià)值觀和個(gè)性化教育理念。學(xué)大教育與和氣聚力在科技助力因材施教等方面不謀而合。

　　其二，雙方在業(yè)務(wù)層面可實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)大教育教學(xué)業(yè)務(wù)和場(chǎng)景極其廣泛，和氣聚力在智慧教育管理系統(tǒng)上的產(chǎn)品和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，可以完美匹配學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)管理升級(jí)需求，服務(wù)好學(xué)大教育的全日制學(xué)校和400多個(gè)校區(qū)。借助和氣聚力的生涯探索、精準(zhǔn)教學(xué)等系統(tǒng)，學(xué)大教育能夠?yàn)閷W(xué)生提供更科學(xué)、更高效的個(gè)性化教育解決方案以此實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的價(jià)值溢出。

　　其三，圍繞“學(xué)習(xí)力”不斷創(chuàng)新個(gè)性化教育。學(xué)大教育通過(guò)全面應(yīng)用和氣聚力旗下“好專業(yè)·學(xué)習(xí)力診斷與提升系統(tǒng)”，以SaaS加委托服務(wù)的方式，為學(xué)大學(xué)生提供“一人一報(bào)告”——學(xué)習(xí)力測(cè)評(píng)報(bào)告，與學(xué)大教育的專業(yè)能力相整合，全面提升學(xué)生的關(guān)鍵能力。

　　凝聚共識(shí) 科技賦能個(gè)性化教育

　　此次學(xué)大教育對(duì)和氣聚力進(jìn)行二次投資，不僅是雙方業(yè)務(wù)的深度融合，也是以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)個(gè)性化教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并結(jié)合當(dāng)下新高考背景下素質(zhì)教育的趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的“因材施教”、對(duì)個(gè)性化教育的綜合提升。更是企業(yè)擁抱社會(huì)責(zé)任感的重大體現(xiàn)，是企業(yè)順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)的指南針。

　　從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，此次合作是學(xué)大對(duì)和氣聚力長(zhǎng)期打造“因材施教”SaaS體系初心的肯定，也是為學(xué)大教育二十周年點(diǎn)燃的新火種。

　　站在國(guó)家政策引領(lǐng)、社會(huì)期待和家庭希望大潮中，雙方順勢(shì)而為，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，以科技賦能個(gè)性化教育的升級(jí)，肩負(fù)起每一個(gè)優(yōu)秀的教培企業(yè)理應(yīng)承擔(dān)的國(guó)家、社會(huì)與每一個(gè)家庭的期望。

　　轉(zhuǎn)自：中國(guó)財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)網(wǎng)

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