掌門(mén)教育“燈塔計(jì)劃”落地甘肅,多維度助力當(dāng)?shù)亟虒W(xué)提質(zhì)增效


中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2021-06-02





  4月19日,“迎接建黨100周年·掌門(mén)教育燈塔計(jì)劃——會(huì)寧公益行”正式拉開(kāi)帷幕。針對(duì)會(huì)寧地區(qū)師生的具體學(xué)習(xí)需求,掌門(mén)教育將在線課程、師訓(xùn)體系、圖書(shū)物資等一系列優(yōu)質(zhì)教育資源輸送至當(dāng)?shù)?,并與會(huì)寧教育部門(mén)形成深度協(xié)同,從內(nèi)容、師資、科技等多個(gè)維度助力當(dāng)?shù)亟虒W(xué)提質(zhì)增效。

  會(huì)寧縣教育局黨組成員劉流遠(yuǎn)表示,“會(huì)寧長(zhǎng)期以來(lái)高度重視教育,為國(guó)家培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的人才。掌門(mén)教育是全國(guó)在線教育領(lǐng)軍企業(yè),積極投身公益踐行社會(huì)責(zé)任。掌門(mén)教育的教育資源為全縣師生送來(lái)愛(ài)心,也將為孩子們帶來(lái)更豐富的校園文化生活和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。希望會(huì)寧的學(xué)子們能夠把來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)化作刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大思想動(dòng)力?!?/p>

  本次會(huì)寧公益行,掌門(mén)教育立足當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況,整合優(yōu)勢(shì)資源輻射學(xué)校、教師、學(xué)生三大主體,同時(shí)充分踐行個(gè)性化教育的理念,形成精準(zhǔn)幫扶,大大提升了公益的效果。掌門(mén)還進(jìn)一步詮釋“全面育人”的教育理念,將學(xué)科教育和心理教育進(jìn)行深度融合,為會(huì)寧孩子們的身心健康發(fā)展提供助力。

  詳細(xì)來(lái)說(shuō),掌門(mén)為會(huì)寧地區(qū)捐贈(zèng)的高品質(zhì)公益課程,覆蓋當(dāng)?shù)財(cái)?shù)萬(wàn)名師生,課程內(nèi)容涵蓋學(xué)科教育、心理教育、教學(xué)指導(dǎo)、師德師風(fēng)等多個(gè)維度,旨在幫助當(dāng)?shù)貛熒蛟旄咝Э鞓?lè)的學(xué)習(xí)課堂。

  針對(duì)學(xué)生的公益課程由掌門(mén)教育一線教師團(tuán)隊(duì)精心打造,課程內(nèi)容涵括在線大師課和積極心理學(xué)課程,在學(xué)科知識(shí)解構(gòu)技巧和積極心理學(xué)理念等方面為孩子成長(zhǎng)提供正向引導(dǎo)。積極心理學(xué)課程則由掌門(mén)教育和清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心聯(lián)合科研共同打造,將高校教育資源和積極教育理念融入教育教學(xué),為孩子成長(zhǎng)提供正向引導(dǎo)。

  此外,掌門(mén)教育捐贈(zèng)的“愛(ài)心圖書(shū)室”也在會(huì)寧一中正式落地,成為未來(lái)雙方教育互動(dòng)的重要“紐帶”。后續(xù)“愛(ài)心圖書(shū)室”也將作為企業(yè)定點(diǎn)志愿服務(wù)站,成為會(huì)寧縣常態(tài)化公益活動(dòng)中心點(diǎn),并定期為當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)與名師授課,帶動(dòng)社會(huì)大眾投入教育公益,形成輻射會(huì)寧全縣的公益力量。

  為了更好地致敬建黨100周年,會(huì)寧縣紅軍長(zhǎng)征勝利會(huì)師紀(jì)念館的老師從精彩的紅色故事展開(kāi),帶領(lǐng)大家重溫中國(guó)共產(chǎn)黨建立的背景、經(jīng)過(guò)以及黨領(lǐng)導(dǎo)革命的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。沉浸式的視效呈現(xiàn)搭配妙趣橫生的講解,讓大家切實(shí)體會(huì)到崢嶸歲月中,中國(guó)共產(chǎn)黨不懈奮斗的精神,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更加全面深刻的理解。這堂別開(kāi)生面的黨史課也將上線掌門(mén)教育平臺(tái),讓全國(guó)各地的學(xué)生都能夠感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大革命精神。

  教育兩字重千鈞,掌門(mén)教育始終沒(méi)有停下踐行社會(huì)責(zé)任的腳步,也從未停止對(duì)教育公益創(chuàng)新的探索。未來(lái),掌門(mén)教育將不斷探索教育公平的更多可能性。

  轉(zhuǎn)自:中華網(wǎng)


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