偉東云教育人工智能應(yīng)用管理師職業(yè)能力等級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目正式上線


中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2021-05-26





  近日,記者從工業(yè)和信息化部教育與考試中心獲悉,由工業(yè)和信息化部考試中心牽頭,偉東云教育集團(tuán)負(fù)責(zé)承接的《人工智能應(yīng)用管理師(中級(jí))》職業(yè)能力等級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目已在“偉東云教育人工智能人才培養(yǎng)平臺(tái)”正式上線,學(xué)習(xí)完課程并通過(guò)考試的學(xué)員將獲得由工業(yè)和信息化部教育考試中心頒發(fā)的職業(yè)能力等級(jí)評(píng)價(jià)證書。值得注意的是,該證書是工業(yè)和信息化部考試中心對(duì)外頒發(fā)的首個(gè)人工智能領(lǐng)域職業(yè)能力等級(jí)評(píng)價(jià)證書。

  記者就上述合作事宜采訪了偉東云教育集團(tuán)高級(jí)副總裁湯子海,湯子海表示:“2019年人社部發(fā)布的13個(gè)新職業(yè)包括人工智能工程技術(shù)人員,而這類人員培養(yǎng)是由工信部主導(dǎo)的。基于雙方長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系,偉東云教育集團(tuán)與工業(yè)和信息化部考試中心合作推出了《人工智能應(yīng)用管理師》項(xiàng)目。目前《人工智能應(yīng)用管理師》項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)開發(fā),在線課程制作,學(xué)習(xí)考試平臺(tái)等均由偉東云教育提供、經(jīng)工業(yè)和信息化部教育考試中心嚴(yán)格審核后上線的,專業(yè)性和權(quán)威性是非常值得信賴的?!?/p>

  人工智能技術(shù)做為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎,為社會(huì)建設(shè)帶來(lái)了新機(jī)遇,甚至已經(jīng)成為眾多行業(yè)的依托性存在。以近兩年來(lái)發(fā)展最為迅猛的在線教育行業(yè)為例,有研究報(bào)告顯示:在疫情催化下,2020年教育行業(yè)線上化率提升了10個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到了23%-25%,整體市場(chǎng)規(guī)模達(dá)2573億元,同比增速35.5%。然而亮眼的數(shù)據(jù)無(wú)法掩蓋行業(yè)短板,幾乎所有在線教育企業(yè)都面臨著優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的供給不足的問(wèn)題,供給端能力短板嚴(yán)重制約著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。究其根本,原因在于在線教育行業(yè)是對(duì)人工智能技術(shù)高度依賴的行業(yè),而人工智能領(lǐng)域的人才短缺恰恰是當(dāng)今的“世界性”難題。僅就我國(guó)而言,中國(guó)工業(yè)和信息化部人才交流中心發(fā)布的《人工智能產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報(bào)告(2019-2020年版)》指出,人工智能領(lǐng)域仍然存在人才儲(chǔ)備不足且培訓(xùn)機(jī)制不完善等問(wèn)題。報(bào)告預(yù)計(jì)當(dāng)前我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)內(nèi)有效人才缺口已達(dá)30萬(wàn),培養(yǎng)具有實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力的人工智能人才顯得尤為迫切。

  改革發(fā)展,教育先行。偉東云教育作為國(guó)內(nèi)專注于職業(yè)教育領(lǐng)域的代表性企業(yè),深耕行業(yè)近10年。在談到未來(lái)業(yè)務(wù)規(guī)劃時(shí),湯子海先生表示“當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈主要表現(xiàn)在兩方面:一是企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)加劇,重點(diǎn)體現(xiàn)在企業(yè)對(duì)人才的爭(zhēng)奪上;二是不同年齡層之間的人才相互競(jìng)爭(zhēng)。表現(xiàn)為在人口老齡化的社會(huì)趨勢(shì)下,人們的工作年限延長(zhǎng)、階層焦慮迅速增加,人們對(duì)系統(tǒng)且規(guī)范的終身學(xué)習(xí)需求日益增長(zhǎng)。無(wú)論從哪個(gè)角度分析,職業(yè)教育都越來(lái)越剛需化。此次偉東云教育與工信部的《人工應(yīng)用管理師(中級(jí))》項(xiàng)目的合作只是一個(gè)開端,未來(lái)在補(bǔ)齊上述培訓(xùn)各級(jí)別課程的基礎(chǔ)上,我們還將探索更多細(xì)分領(lǐng)域的培訓(xùn)項(xiàng)目合作?!?/p>

  轉(zhuǎn)自:北國(guó)網(wǎng)


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