近日,四川省教育廳等五部門印發(fā)《四川省普通高等教育學科專業(yè)設置調整優(yōu)化改革實施方案》(以下簡稱《方案》),明確了三年內實現(xiàn)全省普通高校20%左右學科專業(yè)布點的優(yōu)化調整目標。
以服務國家戰(zhàn)略和四川經(jīng)濟社會高質量發(fā)展為導向
此次調整優(yōu)化以服務國家戰(zhàn)略和四川經(jīng)濟社會高質量發(fā)展為導向,重點建設一批支撐四川省電子信息、裝備制造、食品輕紡、能源化工、先進材料、醫(yī)藥健康等六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學科專業(yè)。同時,要突出優(yōu)勢特色,以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設為引領,強化學科專業(yè)交叉融合;要強化協(xié)同聯(lián)動,建立人才需求預測、培養(yǎng)、評價、就業(yè)預警等方面協(xié)同機制。
《方案》提出了調整目標,我省將新設一批適應新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學科專業(yè),淘汰不適應經(jīng)濟社會發(fā)展的學科專業(yè);基礎學科特別是理科和基礎醫(yī)科本科專業(yè)點占比進一步提高;在具有一定國際影響力、對服務國家重大戰(zhàn)略需求發(fā)揮重要作用的學科取得突破,形成一大批特色優(yōu)勢學科專業(yè)集群,培育一批優(yōu)勢學科;新增一批博士、碩士學位授予高校和學位授權點;建好國家級、省級一流專業(yè)和基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地,建設一批特色鮮明、示范引領作用突出的未來技術學院、卓越工程師學院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,建成一批專業(yè)(行業(yè))特色學院和應用型品牌高校。
“到2035年,我省高等教育學科布局、專業(yè)布點結構更加優(yōu)化、特色更加彰顯、優(yōu)化調整機制更加完善、評價體系更加健全,形成高水平人才自主培養(yǎng)體系,服務國家戰(zhàn)略和四川經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的能力明顯提升,建成高等教育強省。”
以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設為引領
圍繞目標,《方案》提出了高校學科專業(yè)設置、調整、建設工作的改進措施及六條強化學科專業(yè)建設省級統(tǒng)籌和管理的工作舉措,并從政策保障、工作機制、風險防控等三個方面構建了保障機制。
《方案》指出,高校要加強學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,每年根據(jù)社會人才需求、學校辦學定位、辦學條件等,對本校學科專業(yè)設置調整進行專題研究?!敖?,原則上各高校增設、撤銷(停招)學科專業(yè)點不低于20%。”
深化新工科建設。圍繞“新的工科專業(yè),工科專業(yè)的新要求,交叉融合再出新”,大力發(fā)展集成電路、關鍵軟件、智能終端、智能傳感器、航空航天裝備、清潔能源裝備、軌道交通裝備、新能源、新型儲能、碳達峰碳中和、晶硅光伏、釩鈦稀土、生物醫(yī)用材料、高性能復合材料、高性能醫(yī)療器械、數(shù)字孿生、區(qū)塊鏈、密碼等重點領域相關新興學科專業(yè)。
加強新醫(yī)科建設。主動適應醫(yī)學、醫(yī)療、醫(yī)藥融合以及健康產(chǎn)業(yè)新發(fā)展,布局建設生命健康、公共衛(wèi)生、兒科、重癥醫(yī)學、呼吸、精神科、傳染病、智能醫(yī)學、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、眼視光學、現(xiàn)代中藥(民族藥)、高端化學藥及原料藥、高性能醫(yī)療器械、核醫(yī)藥等領域緊缺專業(yè)和醫(yī)療器械與裝備工程、老年醫(yī)學與健康、健康與醫(yī)療保障、藥物經(jīng)濟與管理、生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學等新醫(yī)科人才培養(yǎng)引導性專業(yè)。
推進新農(nóng)科建設。服務國家種業(yè)安全、耕地保護建設、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)治理、鄉(xiāng)村振興等戰(zhàn)略需求,以及森林康養(yǎng)、綠色低碳等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展,開設生物育種、生態(tài)安全、食品營養(yǎng)、智慧耕地、種子科學與工程、農(nóng)林智能裝備、鄉(xiāng)村規(guī)劃設計、土地科學、鄉(xiāng)村治理、獸醫(yī)公共衛(wèi)生等重點領域緊缺專業(yè)。
加快新文科建設。積極發(fā)展文科類新興專業(yè),推動原有文科專業(yè)重組、改造與升級。加快中共黨史黨建、數(shù)字經(jīng)濟、技術與創(chuàng)新管理、數(shù)字出版、網(wǎng)絡視聽、研學旅游、生態(tài)觀光、文藝理論、文化遺產(chǎn)保護與研究、傳統(tǒng)文化傳播、文創(chuàng)設計、數(shù)字治理等領域相關專業(yè)建設,強化重點領域涉外法治、國際組織、國際新聞傳播、國際中文教育、翻譯、區(qū)域國別等領域涉外人才培養(yǎng)相關專業(yè)建設,打造涉外法治人才教育培養(yǎng)基地和關鍵語種人才教育培養(yǎng)基地。
《方案》還指出,要完善學科專業(yè)建設質量保障機制。定期開展學科專業(yè)自評工作,建立健全學科專業(yè)建設質量年度報告制度,系統(tǒng)報告學科專業(yè)建設與調整整體情況、分專業(yè)建設情況、服務經(jīng)濟社會發(fā)展情況等,主動公開接受社會監(jiān)督。(記者 江蕓涵)
轉自:川觀新聞
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