各方加強政策支持和服務保障 千方百計促進高校畢業(yè)生就業(yè)

深化校企合作、加大政策支持，各方多措并舉提供支持保障——

千方百計，為大學生就業(yè)出力

　　為促進高校畢業(yè)生實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)，各方推出了一系列舉措：學校加強對學生的職業(yè)規(guī)劃輔導，與企業(yè)深入合作，創(chuàng)造求職機會；企業(yè)積極推動與高校共建，參與課程設置，有針對性地提供實習、留用機會；人社部門加強政策支持和服務保障，千方百計促進就業(yè)。

　　高?！?/strong>

　　設置職業(yè)生涯規(guī)劃課　開展校企合作促就業(yè)

　　“這是我第一次接觸企業(yè)實習項目?！眮碜怨鹆蛛娮涌萍即髮W的李帥強剛剛結(jié)束在國科微電子股份有限公司的實習，收獲滿滿。

　　李帥強學的是導航工程專業(yè)。此前聽說學院和國科微有實習合作項目，他毫不猶豫地報了名。經(jīng)校企雙選出來的學生分批進入國科微實習，表現(xiàn)優(yōu)秀的將獲得公司的預錄取資格，在后期免筆試錄取。

　　今年5月，桂林電子科技大學和國科微電子股份有限公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建集成電路現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。除了建設實習實踐基地之外，雙方還在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事、師生獎學金、科研項目合作與成果轉(zhuǎn)化、共建學科專業(yè)人才培養(yǎng)體系等方面開展合作。

　　近年來，廣西全區(qū)高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增多，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作任務艱巨。廣西教育廳要求實施畢業(yè)生就業(yè)“校長工程”，建立完善校領(lǐng)導主抓、部門統(tǒng)籌、院系為主、全員參與的工作責任體系，層層壓實責任。

　　“很多學生不是找不到工作，而是不知道如何找到心儀的工作?！惫鹆蛛娮涌萍即髮W學生工作處副處長師曉婧說，畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃模糊、就業(yè)期待與實際情況之間的落差是導致就業(yè)難的關(guān)鍵原因。

　　如何解決畢業(yè)生擇業(yè)難題？除了設置職業(yè)生涯規(guī)劃課之外，桂林電子科技大學還邀請企業(yè)入校開講座、參與設計課程，打破企業(yè)和學生之間的消息壁壘。在就業(yè)服務上，學校建立了校、院、系、專業(yè)“四級包干”體系，確保學生的就業(yè)問題得到解決。

　　“對我來說，找工作最困難的地方在于不了解企業(yè)和崗位。”畢業(yè)生李輝說，和老師、師兄師姐的交流幫助他及早確定了努力方向，“如果有需要的話，老師會幫忙聯(lián)系就業(yè)資源?！苯衲?月，李輝順利收獲了心儀的工作機會，被錄用為華為技術(shù)有限公司的網(wǎng)絡技術(shù)工程師。

　　為促進學生高質(zhì)量就業(yè)，除了吸引企業(yè)來校招聘，桂林電子科技大學近兩年與越來越多企業(yè)建立合作關(guān)系，不斷擴展合作的內(nèi)容與深度。去年11月，桂林電子科技大學與華為技術(shù)有限公司簽署“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地合作協(xié)議，校企合作課程融入培養(yǎng)方案中，5G相關(guān)課程選修學生達200余人。

　　師曉婧說，由于學生進入企業(yè)后獲得了良好評價，越來越多優(yōu)質(zhì)企業(yè)愿同學校開展合作，也幫助越來越多學生找到了滿意的工作。

　　企業(yè)——

　　與高校聯(lián)合培養(yǎng)人才　提供實習與留用機會

　　與桂林電子科技大學建立校企合作關(guān)系，為在校生提供實習機會，是國科微電子股份有限公司助力解決集成電路行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才供應稀缺的方案之一，也是企業(yè)在解決招人難問題上的探索。

　　近年來，我國集成電路產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，位于湖南長沙經(jīng)開區(qū)的民營企業(yè)國科微，也迎來了良好的市場機遇。然而，公司業(yè)務進入快車道的同時，人才短缺的問題也暴露出來。

　　“對專業(yè)技術(shù)人員，公司求賢若渴。就已開工的項目來看，人才缺口達到了50%?！眹莆⑷肆Y源首席執(zhí)行官余晶鑫說，“招到了應屆生，他們還要經(jīng)過兩年左右的鍛煉，才能成長為可以獨立負責一個模塊的合格工程師。”

　　去年10月，面對用人困境，余晶鑫想到了校企深度合作的模式：圍繞集成電路產(chǎn)業(yè)相關(guān)學科，與高校簽訂共建協(xié)議，共同建設學科專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系，制定培養(yǎng)目標。同時，為學生提供實習機會，實習生可優(yōu)先入職。

　　“校企共建，能夠培養(yǎng)出公司需要的技能型人才。他們在入職后可以迅速成長，擔當重任?！庇嗑握f，國科微始終把提供崗位、吸納就業(yè)作為企業(yè)應盡的社會責任。“從長遠看，我們也能夠根據(jù)行業(yè)發(fā)展，及時調(diào)整學生的培養(yǎng)內(nèi)容，保證人才持續(xù)供應?！?/p>

　　去年11月起，余晶鑫與公司領(lǐng)導層多次走訪桂林電子科技大學，就校企共建事宜溝通協(xié)商，不斷細化合作內(nèi)容。今年5月，雙方正式簽訂了校企共建框架協(xié)議。協(xié)議明確，雙方聯(lián)合培養(yǎng)微電子科學與工程專業(yè)高層次研究與應用型人才，綜合桂電學科優(yōu)勢和國科微產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)合開發(fā)課程，共建實訓實習基地。

　　國科微首席運營官周士兵告訴記者，今年秋季學期開學后，公司將在學校建設實訓場所與設施，幫助學生提高動手實踐能力。同時，國科微將選派專業(yè)技術(shù)人員來到學校，一方面擔任兼職教師、開展授課，另一方面具體指導學生在校實訓，完成畢業(yè)論文和設計。該校大三和研二的學生，還可以獲得在國科微實習的機會，表現(xiàn)優(yōu)秀者將提前被招錄。

　　“這個暑假，桂電信息與通信學院推薦了9名大三學生到公司長沙總部實習，表現(xiàn)都很優(yōu)秀，我們也歡迎他們留下來?！敝苁勘f，“期待未來有更多學生前來實習就業(yè)。”

　　人社部門——

　　辦各類招聘會送崗位　為困難畢業(yè)生兜好底

　　今年，我國高校畢業(yè)生規(guī)模達909萬人，再創(chuàng)新高，促進就業(yè)任務較重。

　　“黨中央、國務院對高校畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將它列為就業(yè)工作的重中之重，提出了明確工作要求?！比松绮坑嘘P(guān)負責人說，截至目前，人社部門已接連啟動大中城市聯(lián)合招聘、民營企業(yè)招聘月、百日千萬網(wǎng)絡招聘專項活動等，推出近4000場專場招聘、直播帶崗、指導公開課等活動，為畢業(yè)生提供崗位超500萬個。

　　該負責人表示，下一步，人社部將會同有關(guān)部門，以實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃為統(tǒng)領(lǐng)，針對畢業(yè)生不同時段求職需求，進一步加大政策支持、服務保障、困難幫扶，千方百計促進就業(yè)。

　　落實政策拓渠道。人社部門將加快以工代訓、社保補貼、擔保貸款等政策兌現(xiàn)，完善靈活就業(yè)保障舉措，推進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策打包快辦，支持中小微企業(yè)吸納就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。與此同時，保持公共部門吸納就業(yè)政策力度，加快國有企業(yè)、事業(yè)單位、基層項目等招錄進度，穩(wěn)定招用規(guī)模。

　　精準服務促匹配。人社部門將實施好百日千萬網(wǎng)絡招聘專項行動，發(fā)揮中國公共招聘網(wǎng)、畢業(yè)生就業(yè)服務平臺、就業(yè)在線等線上平臺優(yōu)勢，繼續(xù)大規(guī)模推送崗位。針對畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展需要，大力推進百萬青年技能培訓行動和青年見習計劃，提升技術(shù)技能和實踐經(jīng)驗。

　　困難幫扶兜底線。該負責人介紹，對離校時未落實工作的高校畢業(yè)生，人社部將全面納入實名服務，跟進落實職業(yè)介紹、職業(yè)指導、困難援助等舉措，確保服務不斷線。同時，將及時把長期失業(yè)青年同步納入就業(yè)幫扶，拓展實踐指導、能力提升、困難援助等服務，促進融入就業(yè)市場。

　　“今年是‘十四五’開局之年，我們將努力推動青年實現(xiàn)更充分更高質(zhì)量就業(yè)?！比松绮坑嘘P(guān)負責人說，一方面，完善畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系，緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略實施，開發(fā)更多高質(zhì)量就業(yè)崗位，拓展多元化市場就業(yè)渠道，暢通基層成長發(fā)展通道；另一方面，構(gòu)建畢業(yè)生就業(yè)服務支持體系，健全信息、指導、援助等服務保障機制，加大實施職業(yè)培訓、就業(yè)見習等能力提升項目，促進供需匹配。（記者 祝佳祺 王云娜 李心萍）

　　轉(zhuǎn)自：人民日報

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