• 教育部印發(fā)文件提出“完善人工智能領域人才培養(yǎng)體系”目標

    教育部印發(fā)文件提出“完善人工智能領域人才培養(yǎng)體系”目標

    　當下人工智能的大發(fā)展直接源起于2006年深度學習的提出。作為一種復雜的機器學習算法，深度神經(jīng)網(wǎng)絡使機器模仿視聽和思考等人類活動，解決了很多復雜的模式識別難題，使人工智能相關技術取得了很大進步，并引起了學界和產(chǎn)業(yè)界...
     2018-04-26
  • 紀念葉企孫先生誕辰120周年系列講座第一場在京舉行

    紀念葉企孫先生誕辰120周年系列講座第一場在京舉行

    今年是中國近代物理學奠基人、著名教育家葉企孫誕辰120周年。23位“兩彈一星”功勛獎章獲得者中，有近半數(shù)都是他培養(yǎng)過的學生或者學生的學生，因而有人稱他“大師的大師”。近日，中華教育改進社主辦的“誰是葉企...
     2018-04-26
  • 中國高等教育博覽會將于本月26日至28日在武漢舉行

    中國高等教育博覽會將于本月26日至28日在武漢舉行

    據(jù)介紹，中國高等教育博覽會（2018·春）將于2018年4月26日—4月28日在武漢國際博覽中心舉行。截止目前，本屆高博會共設21場論壇、87個報告、6場對話，報告專家、主持人共162名，其中院士3位、校級領導18位，報名參會高等學校900余所。
     2018-04-25
  • 人口紅利給城市帶來的優(yōu)惠正在消失，人才爭奪逐步蔓延

    人口紅利給城市帶來的優(yōu)惠正在消失，人才爭奪逐步蔓延

    今年3月，西安公安局宣布大學生憑學生證和身份證即可在線落戶的當天，就遷入8000多人；去年6月，武漢出臺政策，力爭5年留住100萬大學生在武漢落戶。仿佛一夜之間，城市意識到大學生也是人才。
     2018-04-25
  • 2017年留學回國人員達48.09萬，數(shù)據(jù)顯示留學人才回國潮正在形成

    2017年留學回國人員達48.09萬，數(shù)據(jù)顯示留學人才回國潮正在形成

    　　記者從近日召開的2018年留學人員回國服務工作部際聯(lián)席會議上獲悉，2017年，我國各類留學回國人員總數(shù)達48 09萬，創(chuàng)歷史新高。
    2018-04-24
  • 人民日報三問各地招才探索，招才之后更重要的是尊才愛才

    人民日報三問各地招才探索，招才之后更重要的是尊才愛才

    誠意滿滿，勁頭十足，這是近來多地招才工作的真實寫照。隨著全國多個城市如火如荼地招賢納才，尊才愛才的良好氛圍逐步形成。各地招才工作有哪些新辦法、新變化？如何結合實際，優(yōu)化人才的評價和認定？靠環(huán)境留下人才，重點應優(yōu)...
     2018-04-24
  • 已有七成多大學生選擇去省會以下城市就業(yè)

    已有七成多大學生選擇去省會以下城市就業(yè)

    2018屆全國普通高校畢業(yè)生預計820萬人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作備受關注。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，鼓勵引導人才向邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線流動。近年來，越來越多的高校畢業(yè)生主動選擇...
     2018-04-23
  • 爭搶人才百“城”大戰(zhàn)，820多萬高校畢業(yè)生要如何選擇

    爭搶人才百“城”大戰(zhàn)，820多萬高校畢業(yè)生要如何選擇

    　　又迎一年“畢業(yè)季”，820多萬高校畢業(yè)生將走出校園，步入社會。在各地爭相引才的“搶人大戰(zhàn)”中，畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)選擇會受到什么影響？對畢業(yè)生來講，該如何選擇自己生活發(fā)展的城市？
     2018-04-23
  • 中國慕課跑在前列 在線開放課程已達5000門

    中國慕課跑在前列 在線開放課程已達5000門

    目前，我國上線慕課數(shù)量已達5000門，高校學生和社會學習者選學人數(shù)突破7000萬人次，逾1100萬人次大學生獲得慕課學分，中國慕課發(fā)展已跑在世界前列。
     2018-04-20
  • “互聯(lián)網(wǎng)+”開辟中國教育新天地

    “互聯(lián)網(wǎng)+”開辟中國教育新天地

    今年政府工作報告提出，做大做強新興產(chǎn)業(yè)集群，實施大數(shù)據(jù)發(fā)展行動，加強新一代人工智能研發(fā)應用，在教育等多領域推進“互聯(lián)網(wǎng)+”。同時，要發(fā)展網(wǎng)絡教育。在這一背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”迅猛發(fā)展的大趨勢變得更加清晰。
     2018-04-19
  • 教育部出臺計劃 將建設100個“人工智能+X”專業(yè)

    教育部出臺計劃 將建設100個“人工智能+X”專業(yè)

    教育部日前印發(fā)《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》的通知，提出三大類18項重點任務加強人工智能領域專業(yè)建設,強調推進“新工科”建設，形成“人工智能+X”復合專業(yè)培養(yǎng)新模式
     2018-04-18
  • 教育部門“動真格”后：有償補課難止步

    教育部門“動真格”后：有償補課難止步

    不僅安徽省，北京、福建、江蘇等多省市的教育部門也在發(fā)聲，表達了對在職中小學教師有償補課的督察決心，并對違規(guī)事例公開通報。
     2018-04-17

  • 教育部印發(fā)《意見》加強國家安全教育

    教育部日前印發(fā)《關于加強大中小學國家安全教育的實施意見》，提出要研究開發(fā)國家安全教育教材，設立國家安全學一級學科，依托普通高校和職業(yè)院?，F(xiàn)有相關學科專業(yè)開展國家安全專業(yè)人才培養(yǎng)。
     2018-04-16

  • 教育部推進“新工科”建設

    日前，教育部印發(fā)《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》（簡稱《計劃》），要求推進“新工科”建設，重視人工智能與計算機、控制、數(shù)學、統(tǒng)計學、物理學、生物學、心理學、社會學、法學等學科專業(yè)教育的交叉融合
     2018-04-13
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