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教育部實施教師數(shù)字素養(yǎng)提升行動

教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于組織實施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動的通知》提出，以數(shù)字技術(shù)、人工智能技術(shù)融合創(chuàng)新應用為牽引，擴大優(yōu)質(zhì)資源和服務供給，打造新時代高水平教師隊伍。
2025-07-14
花樣“暑期帶娃”“托”穩(wěn)上班族的心孩子樂享安全、快樂、有意義暑期生活

每到暑假，“孩子誰來管”都是不少上班族家長的頭疼事。這個假期，全國多地推出了形式多樣的暑期托管服務，為家長解決后顧之憂，也為孩子們打造一個安全、快樂、有意義的暑期樂園。
2025-07-14
高考選報什么專業(yè) 調(diào)查顯示工學經(jīng)濟學理學最受青睞

對1167名受訪者進行的一項調(diào)查顯示，在家有考生的受訪者中，工學(26.9%)、經(jīng)濟學(14.8%)、理學(14.7%)是填報最多的3個專業(yè)大類。32.6%的受訪考生家庭在填報高考志愿時有非常明確的職業(yè)規(guī)劃，并以此為依據(jù)選擇志愿。
2025-07-13
青耕踏太平涇陽鄉(xiāng)間文旅與公共空間共融探尋

7月11日，西安建筑科技大學華清學院人居環(huán)境工程學院“挺膺青耕·筑夢鄉(xiāng)興”——關(guān)中地區(qū)縣城鄉(xiāng)村公共空間文旅融合發(fā)展實踐團，按既定計劃到達了陜西省涇陽縣太平鎮(zhèn)人民政府
2025-07-13
讓嬰幼兒家庭托得上、托得起、托得好我國加快推進普惠托育服務體系建設

國家衛(wèi)生健康委等7部門7月8日聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加快推進普惠托育服務體系建設的意見》，滿足群眾多層次多樣化托育服務需求。
2025-07-12
郴州榮豐職高：多維度優(yōu)勢助力學生騰飛

郴州榮豐職業(yè)高中，這所郴州地區(qū)首屈一指的職業(yè)學校，憑借其多維度的教育優(yōu)勢，為學生的未來發(fā)展鋪就了一條康莊大道。
2025-07-12
各地高校持續(xù)實施“宏志助航計劃” 精準幫扶畢業(yè)生順利就業(yè)

當前正值高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)鍵期，教育部要求各地高校加快實施年度“宏志助航計劃”，為離校未就業(yè)畢業(yè)生持續(xù)提供“不斷線”就業(yè)服務。
2025-07-11
多措并舉抓實暑期安全教育各地各部門為學生系好暑期“安全帶”

炎炎夏日，許多孩子選擇通過玩水來消暑，但這也帶來了潛在的安全隱患。近期，各地陸續(xù)迎來了中小學生的暑假，多地公安聯(lián)合相關(guān)部門開展了防溺水、防火等宣傳教育活動。
2025-07-11
教育部實施“宏志助航計劃” 專場招聘提供崗位110多萬個

當前正值高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)鍵期，教育部要求各地高校加快實施年度“宏志助航計劃”，為離校未就業(yè)畢業(yè)生持續(xù)提供“不斷線”就業(yè)服務。
2025-07-10
助跑+護航，按下大學生就業(yè)“加速鍵”

為搶抓離校前關(guān)鍵沖刺期，6月初，教育部開展2025屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動，要求加快就業(yè)工作進程，全力促進高校畢業(yè)生順利就業(yè)。
2025-07-10
教育部加快推進就業(yè)能力提升“雙千”計劃

2日，記者從教育部獲悉：教育部加快推進就業(yè)能力提升“雙千”計劃，面向社會需求相對不足的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，著眼幫助其優(yōu)化知識與技能結(jié)構(gòu)，精準匹配企業(yè)對復合型人才需求。
2025-07-09
2025年高校畢業(yè)生等青年就業(yè)服務攻堅行動啟動

記者7日從人力資源社會保障部獲悉，人力資源社會保障部近日印發(fā)通知，部署啟動2025年高校畢業(yè)生等青年就業(yè)服務攻堅行動（以下簡稱“行動”）。
2025-07-09
教育部6大行動推動數(shù)字化賦能教師發(fā)展

為深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，深化教師隊伍改革創(chuàng)新，近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于組織實施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動的通知》，計劃經(jīng)過3至5年努力，教師數(shù)字素養(yǎng)全面提升
2025-07-08
五育并舉護航孩子成長

長期以來，體育課、勞動課、美術(shù)課、音樂課等課程被貼上“副課”標簽，有時被“語數(shù)英”等考試科目擠占，又或者教學內(nèi)容流于形式，成為“水課”，在基礎教育中處于“尷尬”的位置。
2025-07-08

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