涉及航天、能源等領(lǐng)域 新專業(yè)就業(yè)前景如何？一起揭秘

　　教育部12日更新發(fā)布了《職業(yè)教育專業(yè)目錄》，共增設(shè)40個(gè)新專業(yè)，其中，中職專業(yè)3個(gè)、高職?？茖I(yè)20個(gè)、職業(yè)本科專業(yè)17個(gè)，新增專業(yè)將于2025年開始招生。目前，職業(yè)教育設(shè)置的專業(yè)總數(shù)達(dá)到了1434個(gè)。

　　重點(diǎn)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì) 滿足對(duì)高層次技能人才需求

　　本次職業(yè)教育新增設(shè)的專業(yè)重點(diǎn)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，特別是面向先進(jìn)制造業(yè)、數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)技能人才的新需求，新增相關(guān)專業(yè)占比超過50%。

　　比如，增設(shè)電動(dòng)飛行器應(yīng)用技術(shù)、航空復(fù)合材料智造工程技術(shù)、人工智能數(shù)據(jù)工程技術(shù)、文物數(shù)字技術(shù)等。

　　圍繞服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興和綠色發(fā)展，新增設(shè)的專業(yè)占比接近1/3。

　　比如高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)與應(yīng)用技術(shù)、海洋漁業(yè)、林業(yè)碳匯工程等專業(yè)。

　　據(jù)了解，職業(yè)教育專業(yè)目錄實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每五年一大修，每年動(dòng)態(tài)增補(bǔ)。新增補(bǔ)的專業(yè)，職業(yè)院校均可自主設(shè)置，備案后可于2025年開始招生，但舉辦相關(guān)專業(yè)還需滿足相應(yīng)的辦學(xué)條件。

　　填補(bǔ)空白 首次增設(shè)航天裝備領(lǐng)域?qū)I(yè)

　　在此次新增專業(yè)中，特別增加了航天裝備精密制造技術(shù)專業(yè)，在此前的職業(yè)教育專業(yè)目錄中，一直沒有航天裝備領(lǐng)域?qū)I(yè)，這次新增工作填補(bǔ)了這項(xiàng)空白。首個(gè)此類專業(yè)如何建設(shè)？如何滿足國(guó)家重大戰(zhàn)略需求？一起到申報(bào)這個(gè)專業(yè)的武漢交通職業(yè)學(xué)院去看一看。

　　這兩天，一場(chǎng)航天裝備精密制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)研討會(huì)在武漢交通職業(yè)學(xué)院展開。參加研討的是學(xué)校智能制造學(xué)院的老師和航天企業(yè)的代表。航天裝備精密制造技術(shù)專業(yè)是職業(yè)教育在航天裝備領(lǐng)域的首個(gè)專業(yè)，如何設(shè)置課程、如何培養(yǎng)人才，都是擺在他們面前的新問題。

　　作為湖北省航空航天行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的牽頭單位，武漢交通職業(yè)學(xué)院也為航天企業(yè)輸送技術(shù)技能人才，然而，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的通用型專業(yè)，并不能完全滿足航天企業(yè)的精準(zhǔn)需求。

　　據(jù)有關(guān)部門預(yù)測(cè)，至2025年，航天航空裝備領(lǐng)域人才缺口將達(dá)47.5萬(wàn)人。面對(duì)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，武漢交通職業(yè)學(xué)院聯(lián)合北京中科航天，專門對(duì)部分航天企業(yè)進(jìn)行了一場(chǎng)調(diào)研，他們發(fā)現(xiàn)航天裝備制造技能人才缺口較大，其中，航天器裝配崗和衛(wèi)星總裝與測(cè)試崗位的人才缺口居前兩位，而目前職業(yè)教育尚未設(shè)置航天裝備相關(guān)專業(yè)。

　　在充分論證的基礎(chǔ)上，武漢交通職業(yè)學(xué)院今年正式向教育部申報(bào)開設(shè)航天裝備精密制造技術(shù)專業(yè)。據(jù)介紹，該專業(yè)將采取項(xiàng)目制培養(yǎng)，校企雙方將投入2千多元萬(wàn)元建設(shè)衛(wèi)星生產(chǎn)與裝配、衛(wèi)星結(jié)構(gòu)件和機(jī)構(gòu)件精密加工等六間實(shí)訓(xùn)室，總面積將達(dá)到1125平方米，確保學(xué)生在校期間得到充分實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)后與就業(yè)崗位精準(zhǔn)匹配。

　　對(duì)接未來(lái)產(chǎn)業(yè)賽道 新專業(yè)服務(wù)未來(lái)能源

　　今年，工信部、教育部等七部門全面布局了六大未來(lái)產(chǎn)業(yè)賽道，未來(lái)能源就是其中之一，本次職業(yè)本科專業(yè)中，就新增了一個(gè)與此相關(guān)的急需專業(yè)——智慧綜合能源工程，一起來(lái)了解一下這個(gè)新專業(yè)的具體需求和就業(yè)場(chǎng)景。

　　據(jù)了解，智慧綜合能源工程這個(gè)新專業(yè)是由全國(guó)電力職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合相關(guān)職業(yè)院校向教育部申請(qǐng)?jiān)O(shè)置，并進(jìn)行了充分的調(diào)研論證。

　　伴隨著能源和信息技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，智慧工業(yè)園區(qū)、虛擬電廠、智慧樓宇等新型用能主體不斷涌現(xiàn)，能源企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、設(shè)備廠商都在積極布局綜合能源部門，綜合能源服務(wù)人才的嚴(yán)重匱乏也隨之突顯。

　　據(jù)了解，目前，盡管普通本科已經(jīng)設(shè)置了與綜合能源直接相關(guān)的“能源服務(wù)工程”專業(yè)，但開設(shè)學(xué)校僅有4所，且側(cè)重培養(yǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)型和技術(shù)研發(fā)型人才，遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實(shí)需求，尤其是在建設(shè)施工、運(yùn)行維護(hù)、運(yùn)營(yíng)管理等現(xiàn)場(chǎng)崗位，均無(wú)專業(yè)能夠滿足現(xiàn)場(chǎng)工作任務(wù)對(duì)人才的要求。對(duì)此，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)率先向教育部申請(qǐng)?jiān)诼殬I(yè)本科增設(shè)智慧綜合能源工程專業(yè)。

　　小眼鏡大產(chǎn)業(yè)！探秘新專業(yè)背后的新需求

　　在此次職業(yè)教育新增專業(yè)中，還有很多服務(wù)民生需求的專業(yè)。近年來(lái)，眼鏡行業(yè)作為視力保健和時(shí)尚配飾的重要領(lǐng)域，呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢(shì)，一門全新專業(yè)——眼鏡造型設(shè)計(jì)與工藝應(yīng)運(yùn)而生。這門新專業(yè)都學(xué)些什么？背后有何新需求？未來(lái)的就業(yè)前景如何？一起跟隨申報(bào)該專業(yè)的天津職業(yè)大學(xué)老師和相關(guān)從業(yè)者去看一看。（總臺(tái)央視記者 高晨源 趙迎晨 倪晶依 韓棟 楊煜）

　　轉(zhuǎn)自：央視新聞

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