“3、2、1，開始！”隨著體育老師的一聲令下，在山東省淄博市臨淄區(qū)溡水實驗學校的操場上，同學們穩(wěn)住呼吸，起、落、起、落，仰臥起坐測試正在攝像頭的監(jiān)視下嚴格進行著。和傳統(tǒng)體育課上老師紙筆計分不一樣，同學們的成績完全由操場上的一組組運動攝像頭來判定，實時傳到老師手里的平板電腦上。
近日，淄博市學校體育數(shù)字化工作推進現(xiàn)場會在臨淄區(qū)溡水實驗學校成功舉辦。在學校的智慧操場上，攝像頭精確的行為捕捉與嚴格的規(guī)則判定，引得與會人員紛紛點贊。
此次會議由淄博市教育局主辦、臨淄區(qū)教育和體育局承辦，科大訊飛股份有限公司和山東淄訊信息科技有限公司提供技術支持，通過參觀人工智能展廳、現(xiàn)場標準化考點演示、智慧體育課展示、專家學術講座、經驗分享等形式，向全市區(qū)縣、各級各類學校、教師展示數(shù)字化賦能學校體育推進成果，旨在積極構建智慧化學校體育教學及測試環(huán)境，推進體育中考、體質健康測試等數(shù)字化創(chuàng)新實踐應用。
與會人員實地參觀了科大訊飛人工智能展廳，詳細了解人工智能技術在教育、醫(yī)療、汽車和智能語音等領域的發(fā)展及應用情況，現(xiàn)場體驗了訊飛星火認知大模型，感受數(shù)字時代的強大脈動。
在臨淄區(qū)溡水實驗學校，與會人員現(xiàn)場觀摩了標準化考點和智慧體育課，多個智慧體育系統(tǒng)、終端被集中演示。
在標準化考點，學生現(xiàn)場展示了仰臥起坐和立定跳遠考試，智能攝像頭實時采集并記錄學生考試全過程數(shù)據(jù)，通過骨骼點識別算法、人體姿態(tài)識別算法，監(jiān)測考試過程中不同運動項目的違規(guī)情況，同時結合與地面標識物同步完成考生的計次、記距、計時等成績的測量工作，并在平板端實時生成考生分數(shù)。相較以往人工測量，不僅能夠有效突破人工誤差、尺度不一等考場公平性問題，實現(xiàn)了體育考試規(guī)則、流程、標準和尺度上的統(tǒng)一，更能夠大大提高考生考試成績采集的效率，降低考場人員的工作量和人力成本。
在智慧體育課上，教師以50m跑項目為例，展示了AI智慧操場如何在課堂上幫助教師解決組織訓練、比賽過程中的難采集、難統(tǒng)計、難分析等難題。通過在起點和終點配備AI攝像頭，能夠精確識別學生跑步過程中的違規(guī)行為。教師只需在起點一鍵開啟測評，便可實時查看所有學生的跑步成績。終點學生也能在語音播報提示下，快速了解自己的成績。完成測評后，教師的平板電腦上能夠快速生成班級運動報告和個人運動報告，有效輔助教師在課堂上實施因材施教。
會上，與會嘉賓為臨淄區(qū)學生體質健康促進中心揭牌。
北京體育大學中國運動與健康研究院副院長張一民作《“雙減”背景下高質量提升學生體質健康的關鍵措施》主題報告，重點分享了AI技術在體育中的應用。
科大訊飛股份有限公司智慧體育產品線總經理郭紅杰帶來了《人工智能助力體育與健康教育數(shù)字化轉型》的主題分享，介紹了科大訊飛如何基于計算機視覺技術創(chuàng)設全場景智能運動空間，構建智慧體育新生態(tài)。
臨淄區(qū)教體局黨組成員、體育事業(yè)發(fā)展中心主任冷建敏圍繞實施項目化管理+數(shù)字化賦能兩個方面，分享了臨淄經驗和臨淄做法。
淄博市體衛(wèi)藝科相關負責同志沙作鎮(zhèn)圍繞學校體育數(shù)字化推進實施路徑作交流。
淄博市教育局總督學、三級調研員趙志遠對全市體衛(wèi)藝工作進行總結，并對下一步工作進行了重點部署。他強調，要深入推動從粗放到集約、經驗到精準、關注全體到關注個體、有效教學到高效教學“四個轉變”；要從優(yōu)化學校體育工作內容、健全學校體育工作機制、改進學校體育工作手段等關鍵方面，錨定目標、守正創(chuàng)新、善作善成，推動各項工作提質增效。
此次現(xiàn)場會深度展示了臨淄區(qū)近年來全面推進教育信息化、體教融合深度發(fā)展的階段性成果。2022年，臨淄區(qū)攜手科大訊飛，開展“人工智能+教育應用示范項目”，按照“1+5+N”的設計理念，從基礎環(huán)境改造升級、教育優(yōu)質均衡、教學提質增效、五育融合與核心素養(yǎng)、教師信息素養(yǎng)提升與示范引領五個方向，全面提升臨淄區(qū)教育服務能力與教學質量，惠及師生59564人。
圍繞體育教學、體育鍛煉、體質健康監(jiān)測、體育考試、體育教研五大場景，臨淄區(qū)“人工智能+教育應用示范項目”完成19所初中學校的智慧體育教學環(huán)境升級改造，建設項目包含50m跑、立定跳遠、引體向上、仰臥起坐、800/1000米等以AI視覺技術為核心的智慧操場設備以及心率監(jiān)測、智能跳繩等智能體測設備，打造智慧體育全場景應用，推進常態(tài)化應用和模式融合創(chuàng)新，探索“教、練、賽、考、評”一體化智慧體育新模式，實現(xiàn)體育教學、評價、管理數(shù)字化轉型升級。
體育課上，教師使用智能臂帶對學生心率進行監(jiān)控，呈現(xiàn)班級和學生個人心率曲線、運動密度、心率預警等各項指標，為體育教學提供強有力的數(shù)據(jù)支持，輔助教師科學、高效地完成體育教學內容，對學生體質健康相關數(shù)據(jù)系統(tǒng)會自動留存、歸類、分析，形成學生個人的體質檔案。
在日常體育評測活動中，通過采用攝像頭硬件+AI運動視覺分析技術，實時采集學生運動數(shù)據(jù)，利用AI運動視覺分析技術分析學生運動數(shù)據(jù)，結合體育專家知識圖譜，自動計算運動成績，分析學生的技術、體能和生理機能等數(shù)據(jù)，并給出針對性的運動處方，指導學生更高效的訓練，同時為學生建立全面的體育評測數(shù)據(jù)檔案，改善學校的體育教學工作。
例如，在淄博市臨淄區(qū)金山中學2023年春季體質健康達標運動會上，跳繩項目啟用智能體測管理系統(tǒng)，多人比賽同步進行，系統(tǒng)自動將每位學生的跳繩數(shù)據(jù)通過無線網絡上傳至云平臺，成績精準統(tǒng)計，排名實時更新，讓達標運動會更加高效和精準。在臨淄區(qū)淄江中學，老師利用智慧操場采集設備，學生跳遠測試智能測量，成績一鍵錄入，展示體育高效課堂新樣態(tài)。在臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學，學校推進“智慧體育”骨干教師示范課，藝體組教師設計趣味跳繩、仰臥起坐系列訓練課程，展現(xiàn)多彩活力的體育課堂新模式。(章雨)
轉自：經濟參考網
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