近日,中國高校教師發(fā)展論壇暨首屆高校教師發(fā)展工作研討會在中國人民大學(xué)舉行。論壇上,與會嘉賓交流了各高校教師發(fā)展工作的主要經(jīng)驗(yàn)做法,圍繞高校教師發(fā)展體系構(gòu)建、教師數(shù)字素養(yǎng)提升、教師考核評價(jià)制度改革等問題展開深入討論。
如何推進(jìn)高校教師考核評價(jià)制度改革、暢通教師職業(yè)發(fā)展通道,是論壇上備受關(guān)注的熱點(diǎn)話題。各高校把教師評價(jià)改革作為重要抓手,展開一系列探索與實(shí)踐:蘭州大學(xué)“萃英學(xué)者”評選,取消學(xué)歷、職稱、論文成果、獲獎等前提條件,推行代表作評價(jià)和同行評價(jià)制度;中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)重構(gòu)人文社會科學(xué)教師評價(jià)體系,聚焦質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)科差異的代表性成果評價(jià),完善了校院兩級的監(jiān)督……
中國高等教育學(xué)會副會長管培俊表示,改革評價(jià)制度根本上是要破除“唯”的弊端,反對絕對化和簡單化,應(yīng)尊重教師的差異化發(fā)展,讓多元的利益主體參與評價(jià),探索分類分層評價(jià)、多元綜合評價(jià)、發(fā)展性評價(jià)和整體性評價(jià)等,激發(fā)教師隊(duì)伍的創(chuàng)新活力。
會上,中國人民大學(xué)聯(lián)合北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等15所高校共同成立全國高校教師發(fā)展聯(lián)盟。據(jù)介紹,聯(lián)盟致力于凝聚各地高校教師發(fā)展機(jī)構(gòu)力量,攜手共建中國高校教師發(fā)展平臺,同時探索構(gòu)建新時代高校教師發(fā)展體系,以高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)支撐打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。(記者 丁雅誦)
轉(zhuǎn)自:人民日報(bào)
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